我孩子现在上初三,心思都在手游上,不想学习,觉得学习很苦很累,认为考不考高中无所谓,尤其对待英语完全放弃,觉得学英语毫无用处,不愿意背单词,英语作业基本不做。我给他断网停机但是孩子软缠硬磨或者态度恶劣强硬,还是败下阵来重新给他开机。他爸常年在外地,对他态度相对温和,照顾到他的反叛期,尽量不和他冲突,对于他玩手机也是一筹莫展。请问我现在该怎样才能帮助到孩子,让孩子能逐渐走上正轨? 老师能有什么办法吗?
我女儿刚上高二,暑直捧着手机,打或是与朋友聊天,与父母顶嘴,不尊重家人,以自我为中心稍有不顺或是发脾气或是吵架。我也不知道现在应该如何与她沟通,如何正确地引导她,我去听老师的微信体验课后意识到了家庭教育的重要性。
趁早想办法,反叛期的孩子正确的教育很关键。我学习改变后,孩子也改变进步很大一步。
如何引导正处于反叛期的初中生?
初中生固有的年龄生理特点,使他们成为教师、家长头疼的一帮群体。处于反叛期的他们,有各种各样令人生气、抓狂的行为。所以,处于成长转折期的他们,极其需要教师、家庭和社会的正确引导。
1【以正确的态度对待】
教师和家长应该以正确的态度对待正处于反叛期的初中生,了解他们此时的生理特征,理解他们的行为。换位思考,自己在这个年纪也做过很多傻事错事,所以多包容他们。
2【真诚的沟通】
教师和家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期,可能很多问题都不愿意跟老师、家长诉说,这时候就需要自己主动找他们,了解他们近的心理状态,防范于未然,避免他们不必要的问题积压。
初中生的家长要多表扬孩子即使不是反叛期,孩子也是需要家长表扬的,有的时候反叛期的孩子做出一些事情就是想引起家长的注意,然后面对表扬满不在乎,其实心里是极其渴望被赞同的。家长要对孩子多表扬少批评,这样孩子就会觉得自己在慢慢成长。
如果身处反叛期的初中生考试成绩浮动很大,家长不应该过于严肃的去批评,要先理解孩子成绩波动的原因,和他加以分析,并予以鼓励,在孩子成绩好的时候要及时的表扬孩子,这样初中生自己就会努力的去学习,以期望下一次的表扬,这个世界上,表扬永远比批评更能调动人的积极性。
以上就是小编为大家整理的一些怎样与反叛期的初中生进行沟通,家长要注意心平气和,多鼓励孩子,陪伴他平稳的度过反叛期,每个孩子都会是个天使,每个孩子生来都是天才。
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