***游泳时下水技巧是怎样的？

1、在让宝宝下水之前，可以先让他在游泳池的边缘等待，同时告诉宝宝，妈妈***入到游泳池里面，它只需要在那里等待就可以了。如果他还听不懂自己的指令的话，也不要担心，慢慢的宝宝就懂了。

2、在自己进入到游泳池里面之后，就可以对着宝宝喊口令了，比如123，跳，请注意等，不论是选择什么样的口令，都要做到简短一直，不要说的太复杂，这样宝宝才会听的比较明白。

3、在***游泳的时候，可以让它抓住自己的手指，然后轻轻的拉它下水。如果它习惯了水下，就可以试着让它跳进去，然后再把他拉到上面或是让它再游到上面。如果它还不太习惯下水，就可以让它到水下，但是不要超过下巴，然后再拉回到自己身边，慢慢的逐渐深入，它就会感觉比较舒适了。

4、在水下的时候，可以让宝宝吹泡泡，上下摆动。上下的摆动是引导宝宝屏住呼吸的一种方式，在开始潜水之后，就需要屏住呼吸了。开始的时候，可以把它上下摆动到下巴的深处就可以了，然后看宝宝是不是很开心。慢慢的再下去深一些，好是淹没整个的嘴巴，鼻子，直到全部的身体都进入到水下。

亲子游泳时啼哭的原因和处理方式

缺乏安全感：初生之犊不畏虎!刚出生***，游泳一般不会有太大的情绪波动，所以6 个月前一直坚持游泳的***， 6个月后一般也不用太担心情绪问题，因为宝宝对环境，周围的教练及上课的小宝贝们已经熟悉了。有个别的***因为间隔时间长了没有游泳，会有短暂安全感缺失的感觉，会啼哭，这时我们就进入到明显的“唤醒”过程!并且应该这么做：

　　在水中握住他(她)的小手，用语言转移其注意力，然后慢慢松手。或在水中抱住小宝贝，用语言安抚他(她)，让他们慢慢适应。实在哭闹的厉害的话，就需要把他抱起来安抚。增加游泳频率，多游几次后宝宝就***啦!因为已经把被暂时“封存”的水中记忆又“唤醒”啦~麻麻再也不会担心我哭啦~

亲子游泳教练要具备哪些素质和能力？       

一、安全知识       1、对泳池布局--尺寸--形状、深度、坡度了解；       2、更衣室布局；       3、出口位置；       4、深水区位置；       5、箱位置；       6、紧急救生器具使用方法（在必须时）；       7、心肺复苏救生；       8、电话位置；       9、警铃位置（如果有）；       10、正常运作流程；       11、紧急处理计划（EAPS）；       12、所有课堂中学生情况。       二、教学能力       1、依照学员的个别能力进行教学和上课；       2、确保所有学员随时安全；       3、拥有正面能量；       4、提供一个有的学习课程；       5、激励学员--称赞并鼓励他们；       6、维持沉着的态度；       7、启发信心；       8、具备知识及自信；       9、针对各人学习情况给予学习目标。

亲子游泳的好处：

 生理层面：       1、强化身体，有助于肌肉骨骼发展；            2、建立较好的平衡感和掌握能力；       3、水中前庭平衡刺激有助于脑部与***系统发展，加强协调性；       4、血液循环得到改善，提升规律化及功能；       5、强化大动作及精细动作的发展；       6、改善消化系统和睡眠。 心理层面：       1、亲子在水中的亲密举动有助于发展正向的依附关系；       2、对产后忧虑的妈妈有附加的好处；       3、增加父母对照顾宝宝的信心；       4、释放压力，一同放松并共同体验乐趣；       5、谨慎的***学会接受风险，容易过度兴奋的孩子变得比较谨慎；       6、为家长树立一个慈爱且专注的互动模式，有助于正面教养。 人际层面：       1、常态性的课程有助于建立互动互助；       2、提供一个丰富且富有刺激性的环境；       3、让婴***较为容易地学会分享、排队，并接受失望；       4、促进团体互动的归属感和乐趣经验。