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华东理工大学的G-Magic虚拟现实实验室，就是高校虚拟现实教学的一个范例。该实验室拥有CVE洞穴式虚拟现实系统，可以把大学生设计的作品投影到墙面、天花板和地面上。比如，学生设计了一间淋浴房，他能利用这套系统把它展现在实验室里，和真实的淋浴房一样大小。营造出这种教学环境后，教师就能与学生更方便地交流各个环节的设计优劣，并随时做出修改。

VR不但能给用户视觉上带来冲击，还应当能给用户带来触觉，嗅觉等其他感官的全新体验。从目前VR设备的发展来看，我们只是解决了其中很小的一部分问题，未来还具有很大的发展空间。近几年，VR技术火速发展，并诞生了很多VR相关硬件以及设备，这些设备主要分为主机设备和移动设备，主机设备以以下三种设备受关注。

在科幻作家刘慈欣的长篇小说《三体》中，有一套可穿戴设备叫做“V装具”，是《三体》玩家所使用的设备，在小说中是这样描述这套设备的：“汪淼敲门，门没锁，开了一个缝，他看到申玉菲正坐在电脑前玩游戏，令汪淼惊奇的是她竟穿着一套“V装具”。这是目前在玩家中很流行的玩意儿，由一个全视角显示头盔和一套感应服构成，感应服可以使玩家从肉体上感觉到游戏中的击打、刀刺和火烧，能产生出酷热和严寒，甚至还能逼真地模拟出身体暴露在风雪中的感觉。