至善励志教育的教学流程：

    一阶段：学生心理调节、疏导；适应学校集体生活；培养孩子生活自理能力；纠正孩子不良习惯及个性调节；队列训练及三姿定型训练；感恩教育及熟背《弟子规》；协调家长共同参与孩子教育；商定家长与学生初次见面时间；开展“四个”活动贯穿全过程。

    二阶段：心理调整及辅导；学习兴趣的培养并适时展开文化补习；国学教育及专题素质教育；抗挫折能力训练及培训孩子自信心；近期目标规划及规定实现标准；亲子活动及家长课堂；外出参加义务劳动及实践基地劳作；商定家长与学生第二次见面；队列、拳术、体能训练。

如何防止青少年***严重？

    你可能不能完全避免青少年的反叛，但你可以阻止它达到：制定明确而合理的规则。例如，允许青少年的朋友访问您的地方和进行视频游戏和吃披萨。但设定一个规则，青少年打扫房间后，朋友离开。制定双赢的规则，尊重青少年新发现的***性，但允许你防止事情失控。对话而不是争论，通过进行对话而不是口述来实施规则。制定规则，不约束青少年这么多，他们觉得被测试苛刻的限制。

    ***期，是孩子成长过程中正常的心理现象，这个阶段的孩子心理特征主要表现在冲动、易怒，在对待事物上开始逐渐萌生自己的想法，渴望展现自己却又难以控制情绪，对周围的一切充满质疑和抵触的情绪。对这种特定年龄出现的特定现象，我们把它定义为孩子的“***期”，是不正常的正常行为。***期是每个孩子的必经阶段，也是每一位父母在对待孩子的教育上花费心思多，烦恼的阶段。