随着网络和电子产品的广泛应用，不少家长面临着这样一个挑战——怎样避免孩子手机沉迷。借助同伴效应变“枷锁”为“解放”，家长要善于创造孩子与同学交往的机会，用同伴效应解开手机问题。的时间可以安排一些同学聚会，让孩子跟同伴聊聊天，交流一下生活、学习，还可以安排室外的活动，一起购物、看电影等，通过沟通交流现实的问题和生活，慢慢从虚拟的环境中走出来，看到真实生活的美好和希冀。

　  相信每个孩子都有过***期，***期的孩子往往令很多家长都十分生气，却又无可奈何。每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过***期，却又不知道从何下手！无法下手的原因其实还在于不了解孩子这时候的***，孩子在成长过程中往往有两次***期，初次***期在7至9岁，第二次***期在12至16岁。***期的明显表现就是，孩子不听从父母管教，喜欢跟父母对着干，而且经常有奇怪的想法和动作。

    其实孩子的***，只是在父母眼中不听话的说法，而在孩子眼中，其实***更是一次他们眼中成长的标志而已，因为他们在了解一定事物后会有种自己长大了的错觉，所以会萌生实践自己想法的念头，毕竟在之前的岁月里，一直都是听从父母的安排，在他们开始尝试着不听父母的话时，父母也就认为孩子开始***了。其实哪有那么复杂，他们只是想感受一下成长而已！很多父母面对孩子这种反常的做法，反应大都是先生气、然后强制管教、要求孩子，甚至想法设法阻止孩子……这种硬碰硬的管教方法，结果往往加速了孩子脱离父母“控制”的想法！

    ***期的孩子比较麻烦的便是家长与孩子之间关系出现疏远。一般来说正常的亲子之间的关系是不会出现这样的情况的，那么我们在于***期的孩子相处时就一定要注意了，千万不能过分矛盾而导致关系出现疏远甚至是恶化的情况出现。

    家长首先要明白，要处理好家长与***期孩子之间的关系，关键在家长，而不是孩子！孩子始终是处于被动的一方，甚至是不理智的一方。处于***期的孩子身心都在发展过程中，这个时候的孩子正处于听不懂人话的年龄段，别指望他能在短时间内“浪子回头”。所以，过于频繁和孩子讲道理，通常会起到反效果。