“你看看别人家的孩子是怎么学习的，你再看看你自己！”我相信从小到大，大多数中国孩子苦恼的就是父母“为你好”，痛恨的就是父母眼里、口里和心里的那个“别人家的孩子”。只可惜，激励孩子的方式千万种，“作比较”却是不明智的教育方式。其实孩子之间，根本就没有什么可比性。与其比较孩子的学习成绩，还不如比较两个家庭的经济条件、教育方式和文化素质。孩子本身，反倒是家庭教育的失败下无辜的承受者。　　

    其实，青春期孩子需要的是父母的鼓励和支持，而不是“别人家孩子”带来的打击。面对学习和生活，每个孩子都有自己的个性、喜好和特长，作为父母应该学会去发现孩子的优点，而不是孩子“一露头就打”，“一冒尖就掐”。表面上，经受“打击教育”的孩子恭顺谦卑，实际上，心中已是千疮百孔、痛苦不堪。

    至善励志教育认为，所谓的“青春期***”根本不存在，是误导。当孩子从出生剪断脐带跟母体分离的那一刻开始就成为了一个***的人，有着***的思维模式和行为方式，当他不会说话、不能自理完全靠父母照顾的时候，自然就没什么，就是父母眼中“听话”的孩子。但是，当孩子到了青春期这个时候，能***思考并能***完成很多事情的时候，需要的是父母的尊重、信任和支持，需要的是父母的用心陪伴。当父母领会不了的时候，孩子就会自动找出各种问题引起父母的关注，这个时候父母还领会不了的话，那么，就会认为孩子“***”不听话。

    如果一个四五岁的小孩跟你对着干，那么他更多的是为了证明自己，他想跟你说：我长大了，我懂得什么是羞耻了，我现在需要一种自尊的感觉；或者我有一些难过，因为我无法解决一些问题。那么当一个青少年跟你反叛的时候，他主要就是在争夺一种自主的权利，或者想获得别人的关注。如果一个孩子能够比较好地度过一个反叛期的话，他的青春期一般不会太***。相反的，如果说他从小就是非常压抑，特别乖巧听话，那么等他到了青春期的时候，他就很容易会爆发。