***智能教学系统——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做***园教学软件、***园AI智能教学的。

多媒体在***园教育教学中有什么作用

一、减轻教学负担，提高教师工作质量。

现代信息技术在***园的运用，为教师寻找教学用具提供了极大的方便，让教师从繁重的、费时的教具制作之中解脱出来。教师们可以将大部分的时间腾出来观察***、了解***，并根据他们的需要及时调整活动计划，使预设课程与生成课程有机结合。

1、文字处理：教师可以借助电脑，电子备课、打一些艺术字用于墙面布置，使环境创设等就变得轻而易举。

2、表格处理：***园各种表格特别多。我们可以借助电脑，随意制作各种规格、各种样式的表格等。

3、教学管理：***园行政管理人员可以借助电脑，对***园的行政后勤实施了管理。如：***园概况、***园***机构、***园规章制度、***园目标管理、档案资料管理、***园工作评价等。

4、卫生***：借助电脑，对定期体检记录、身高体重测评、营养计算、检查矫治事项、登记事项等实施管理，十分方便有益。

二、多媒体技术对教育管理的作用。

（一）利用多媒体吸引***注意力，提高学习兴趣

***园孩子年龄小，无意注意占主导地位，鲜明、新颖、具体形象的刺激是引起***无意注意的主要因素。

1、多媒体技术以其鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引孩子的注意力，从而提高他们的兴趣。例如，中班数学《分类统计》活动中，将抽象枯燥的教学内容，变为生动有趣的教学软件，整个活动以小动物变魔术和与小朋友们做游戏的形式，贯穿始终。

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多媒体教学在***园教学活动在运用有哪些

多媒体在健康教学中的运用

健康往往是教师不被重视的领域，多媒体具有很强的集成性，它可以将大量的各种类型的媒体资料，如图形、图象、声音、视频等集合在一起，并能对各种信息进行交互和综合处理，使其使用更为方便。它不受时间和空间的限制,能化静为动,化难为易,化虚为实,化远为近,从而使看不见、看不清的东西变成看得见、看得清,由抽象变为具体,还大大增强教育的表现力,易吸引***的注意力,有力于多种感官的协调作用。 如健康活动《无处不在的***》***可直观的感受到***的外形特征及繁殖速度，了解到***对***的危害，知道***是无处不在的从而更进一步认识到饭前便后要洗手的重要性。

多媒体在美术教学中的运用

美术是运用一定的物质材料，通过自己的艺术语言塑造具体课时的形象，以反映客观事物，表达作者的思想感情和美化生活的一种造型艺术。在传统教学中偏重知识技能的传授，教师多半是出例——讲解范例——***模仿——教师讲评的形式进行，这样***的作品往往千篇一律，依样画葫芦。这样对***大脑提供的信息刺激不强，***绘画的兴趣不浓厚。

多媒体教学在***园教学上有哪些作用

利用现代多媒体技术进行教学，随着动态、伴随音响效果的多媒体的打开，生动直观的动画会让孩子们目不转睛，师生互动在动态情景中得以实现，有助于***对美术的感受和理解，激发***创作的火花。

如在绘画《美丽的蝴蝶》中，通过多媒体课件给***展现了形、声、音、像相结合的各种各样的蝴蝶的生动形象，使***了解了蝴蝶的外形特征及对称图形的画法，激发了他们的绘画兴趣，开阔***视野，拓宽了孩子的想象空间，***从这里接受到新异的信息，在头脑中形成一个想象蝴蝶动态的“相似块”，这个新的“相似块”与***头脑中原有的“相似块”相匹配，从而能够更好地进而创造。多媒体动画给***很大的启发、点拨，使***思路开阔，充分发挥了创造能力。运用多媒体技术后，不但没有了教师背对会挡住部分***视线的问题，同时也解决了图像小、速度慢、涂色费时等现象，***不但看的清楚听得仔细，而且如果***有疑问还可以再次演示，强化步骤。

同样在美术欣赏活动中，多媒体技术可以把与欣赏内容相关的背景资料以其的魅力展现于***，如《欣赏剪纸》活动中，运用多媒体课件欣赏各种剪纸作品了解剪纸的种类及剪纸从古代到现代的发展过程，使***感受剪纸的特点，以生动的形象，夸张变形的造型和虚实装饰的构图，来让***了解学习剪纸这一中国特有的民间艺术，激发***的民族自豪感，使他们能强烈持久地感受到作者创作作品的情绪、情感及所表达的意愿，从而达到培养***审美能力和创造力的目的。

***园如何利用多媒体进行智能教学

多媒体智能教学能提高教学效率

　　多媒体具有很强的集成性，它可以将大量的，各种类型的媒体资料，如图形，图像，声音，视频等集合在一起，并能对各种信息进行交互和综合处理，使其使用更为方便。借用多媒体教学手段，可以缩短教学时间，同时不受时间和空间的限制，由抽象变得具体，大大增强教育的表现力，易吸引***的注意力，有利于多种感官的协调作用。

多媒体教学能增强教学效果

　　语言中的一些诗歌散文已经非常美，但仅靠老师一张嘴或一幅图画，比较枯燥，***在欣赏诗歌时就会注意力不集中，但运用多媒体教学效果就不一样，使***不自觉的进入情境之中，从而增强了诗歌散文的教学效果。

多媒体技术对教师成长的作用

开拓教师视野，提高教学理念

　　现在的***教育发展很快，新《纲要》的实施给教师提出了严峻的考验。这必须要求教师不断学习，提高教师素质。我们***园利用现代信息技术，通过网络，让教师学习。教师们能够快捷的搜索手机所需要的各种信息资料和参考资料，认真学习相关理论知识，快速收取信息。这些信息，使老师的眼界更宽，思路更广，观念更新。在新进的理念指导下，教师***活动的形式更新，方法更科学，***获益也就更多。