***智能教学系统——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做***园教学软件、***园AI智能教学的。

***园教学触摸一体机的好处

随着近年来科技的发展、人们对于教育的重视度越来越高，可替代粉笔、黑板的产品不断的被研发出来、国内不少***园为了紧跟时代的发展潮流逐步的采用触摸一体机作为取代粉笔+黑板的教学设备。教学触摸一体机的应用不仅改变了传统的教学模式还创造了一个真正意义上的无尘学习环境、大大的减轻了教师的教学压力同时期语音同步的功能大大的提高了***对新知识的学习效率。

、教学触摸一体机在***园教学中的应用。

触摸教学一体机内置各类教具：如三角板、直尺、圆规等并且有海量的图型库可供调用更方便绘图。配置拉幕、聚光灯等辅助功能便于教学培训应用同时提供大板书面积使得书写不受屏幕限制：既可分屏书写、也可通过拖动在同一幅面上任意书写、书写内容可随时进行编辑与保存还能任意放大、缩小、拖动和删除。主要的一点就是减少了粉笔灰对***的影响。

第二、运用触摸教学一体机有利于***智能的发展。

多媒体系统可储存和处理大量的信息：集语音、图形、文字、数据、动画等为一体、可将其生动形象的组合在一起调动***的各种感官。一方面能够增强非智力因素的影响充分激发***的学习兴趣和内因作用、活跃***思维过程；多媒体教学能较好地实现***教学的因材施教、增进了***的身心健康。

第三、运用触摸一体机的突破难点。

在教学难点的排除过程中运用计算机设计课件、能将抽象的概念制成具体的画面、化难为易，大程度上帮助孩子理解、掌握难点、保持学习兴趣。多媒体辅助教学直接介入教学进程、并承担教学中某些环节的任务、改变了以往单调的教学方式、让***在视、听、感的刺激下轻松愉快地“学”、教师轻松地“教”大大提高了***园教学的效果。

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多媒体教学在***园教学活动在运用有哪些

1、多媒体在科学教学中的运用

***的科学教育主要是***在教师的指导下，通过自身的活动对周围物质世界进行感知、观察、操作，从而发现问题、寻求。由于***生活范围、经验有限，他们的思维又具有直觉行动思维的特点，***对大千世界的认识往往是单一的。因此，在进行一些比较抽象的科学学习时，***往往是一知半解。而多媒体教学可以化难为易，将大千世界的物质变化过程生动、形象地展现在***眼前。如《黄豆爷爷找宝宝》活动中，通过多媒体课件的演示，以许多豆制品给黄豆爷爷过生日为主题，让***了解到豆制品的种类。其中一些重难点通过图表、动画的方式，将声音、图像、文字有机地融合在一起，声情并茂，图文结合，引导***仔细观察画面，将相互联系、变化无穷的科学知识形象地深入浅出地传递给***，可以在扩展经验的同时激发他们进一步探索世界和学习科学的兴趣。

2、多媒体在语言教学中的运用

多媒体的优势在于它能化静为动，话虚为实，化生疏为可感，化抽象为形象。它能将静止的、抽象的内容变成生动形象的音像结合的复合载体，将老师难以用语言解释的词汇、现象生动的表现出来。激发***的交流意识，提高***的口语表达能力。

多媒体在***园教育教学中有什么作用

一、减轻教学负担，提高教师工作质量。

现代信息技术在***园的运用，为教师寻找教学用具提供了极大的方便，让教师从繁重的、费时的教具制作之中解脱出来。教师们可以将大部分的时间腾出来观察***、了解***，并根据他们的需要及时调整活动计划，使预设课程与生成课程有机结合。

1、文字处理：教师可以借助电脑，电子备课、打一些艺术字用于墙面布置，使环境创设等就变得轻而易举。

2、表格处理：***园各种表格特别多。我们可以借助电脑，随意制作各种规格、各种样式的表格等。

3、教学管理：***园行政管理人员可以借助电脑，对***园的行政后勤实施了管理。如：***园概况、***园***机构、***园规章制度、***园目标管理、档案资料管理、***园工作评价等。

4、卫生***：借助电脑，对定期体检记录、身高体重测评、营养计算、检查矫治事项、登记事项等实施管理，十分方便有益。

二、多媒体技术对教育管理的作用。

（一）利用多媒体吸引***注意力，提高学习兴趣

***园孩子年龄小，无意注意占主导地位，鲜明、新颖、具体形象的刺激是引起***无意注意的主要因素。

1、多媒体技术以其鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引孩子的注意力，从而提高他们的兴趣。例如，中班数学《分类统计》活动中，将抽象枯燥的教学内容，变为生动有趣的教学软件，整个活动以小动物变魔术和与小朋友们做游戏的形式，贯穿始终。