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在教育、会议、培训、政企会议等广泛使用电子白板的情况下,许多人产生了疑问,我做教育讲课培训时,我需要选择教育一体机,我做会议远程会议需要选择会议一体机,我需要选择会议一体机,交互式多媒体教学设备多少钱和会议一体机的外观,配置和功能基本相近,让很多人蒙圈。
无论是教学还是会议一体机,都是基于电子白板的多种功能实现,包括投影仪、计算机、广告、文档编辑、电视等。单片机是以计算机系统为基础实现教学软件的辅助教学,会议一体机是通过会议系统实现在会议上的批注、远程视频会议、扫码分享等一种多媒体形式,两个产品必然有些不同,可以说是软件系统方面,也可以说是硬件需求方面。
多少钱的互动多媒体教学一体机是一种比较简单、直观的教学设备,在教学一体机设备上,以往传统的手工或计算机教学投射到幻灯上的教学展示形式已逐渐被时代淘汰。本实用新型将图像或视频展示与教育设备结合在一起,使学生能更迅速地了解相关知识。
1、传统教学:尤其在学校,上课方式和自由学习的方式比较缺乏,老师只能把枯燥无味的讲解讲解如何实践实际操作,而学生被动地进行操作,学得非常慢,也不能达到实际的理解,更不能达到真正的掌握,这种教学形式存在很大的弊端。广西互动多媒体教学一体机市场前景怎么样?
2、教学一体机优势:教师可直接通过因特网进行教学操作。许多学校还简化了 pc机教师的上课方式,教师可以直接通过网络进行教学操作,实现了手机端以及视频在线教学。
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为了更好地展示“智慧课堂”典型创新案例,我们从50个案例中精选出10个案例进行展示。这10个案例涵盖了不同学科,并充分考虑了几种技术应用的类型,具有较强的代表性。
案例简介
课前互动古诗诵读,教师采用畅言课堂中的“翻翻卡”“连线”功能,激发学生的学习兴趣。教师提前布置畅言作业,了解学生在字音、字形上存在的问题,掌握学情。教师可以通过畅言作业布置“我当小讲师”讲解课文活动,还可通过畅言作业统计数据了解学生的易错点,提升教学效率。
实施过程:
1. 课前准备
利用畅言课堂练习“古诗闯关”,让学生给古诗连线。
2. 回顾导读页
学生通过单元导读页了解本单元的语文要素,解析人物的思维过程,加深对课文内容的理解。
不只是课堂,老师的备课也因为有了备授课方案丰富的资源和直观便捷的交互,实现了效率和质量的提升。只需轻点“教学资源”,老师就可以进入涵盖小、初、高三学段所有主流教材版本的海量教学资源库,并一键插入到原有的备课PPT中。翻翻卡、判断对错、猜词游戏、超级分类等多元化的课堂活动模板更让教学生动直观,孩子们的学习兴趣和学习效率都实现了质的飞跃。
通过引入智慧科技提升教学效率和质量,类似的案例还有很多,比如霍林郭勒市第yi小学率i先将联想智慧黑板引入学校,凭借云端的丰富教学资源、多样的教学手段,实现师生之间的双向互动,提升课堂效率。再比如,黄河水利职业技术学院综合运用了智慧互动大屏、智慧黑板、智慧学习平台,打造出“应用+平台+终端”为一体的“智慧学习空间”,让学生的学习过程更高i效、更自主、更具互动性。
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