智能***园教学系统——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做***园教学软件、***园AI智能教学的。

构建适合中国社会文化现实的学前教育课程 STEM课程已进入人工智能时代，学前教育必须充分重视 STEM教育，改革原有的课程实践。在课程目标上，应重视知识、操作技能、思维技能、态度、复杂操作等多维目标.在课程方法上，***园应重视***个体差异.以探究学习为主要策略，开展 STEM教育活动，突出 STEM学习的生命性、探索性和操作性.在课程内容上，应涵盖生存系统，物质系统，地球与空间系统，技术与生活系统等范畴，梳理关键经验，开发体系化活动材料和内容.同时，建立适合中国社会文化现实的学前教育 STEM课程。

儿童早期教育是每个人获得教育的基础，是形成认知、情感、性格和能力的重要阶段。作为***教育的重要形式，家园共育并不能简单地理解为***教育的一种方式和手段，而应将其看作是一个生长环境，环境是一个和谐的，***的成长更符合其身心发展规律。

指导原则

1

提高孩子的注意力。在环境因素中要有吸引***兴趣的地方。智慧型***机器人要有别于机器人玩具，是真正的智能产品，能够对***有很强的吸引力。

2

提高教育的参与程度。教学活动中，机器人可以参与到师生互动中，成为***学习的助手。智能型***机器人可以实现***跟踪、人机对话、图像识别等功能，可以与***进行互动交流。

3

拓展课程的应用。在***教育中，家园共育中的“家”、“园”应协调统一。儿童学习更多的是巩固和重复，针对某一主题，***在园内所学的内容，在家要巩固，家学内容，在园要复习，家园互通，才能提高***的认知能力。要实现家园互通，关键在于课程设计要适应教育的需要。

4

着重于操作方便。利用机器人的特点，突出语音交互控制，实现方便操作也是提高应用效果的关键。

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人证合一是指人脸识别和验证通过人证对比来验证身证通检测，并确认本人与上的信息相同。

伴随着实名制的发展与实施，我国实名制在各行业、各领域日益盛行。不过，仍会有丢失的情况，相关部门及时做了***、挂失等通知，因为目前还没有注销的措施，所以原始仍然可以正常使用。丢失后，仍能在读卡器上读取，这对公民的信息***、财产安全构成严重威胁。怎样有效控制的使用，防止人员利用他人的***从事活动，是一项复杂而重大的工作，因此出现了一种人证合一、人证对照等系统。如今许多学校都采用学校人脸识别。

在经济快速发展、社会保障形势日趋复杂的今天，***提出进一步加强和改进流动人口及特殊群体的管理和服务，建立覆盖人口的基本信息数据库，建立健全人口数据库，实行动态管理机制。针对特定人群的管理和服务政策得到改进，已经出现了身份识别和面部验证的需要。人证对照与人证合一相结合的“人脸识别+身份验证”正越来越受到各行各业的欢迎。在比较人证的基础上，可以地识别个人证书是否是同一人，从而更加安全、方便。

适用范围：

保安、***、竞赛、教育、考试、人力资源、税务、、、军事、产科、铁路、车站、机场、后勤、控制系统、财产、展览、、酒店、游客、***、考试等。

儿童学前教育软件——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做***园教学软件、***园AI智能教学的。

随着新一代信息技术时代的到来，智慧***园的建设将会越来越广泛，实用性更强，服务更优i质，能够更有效地帮助***园提升社会形象，为社会各界建立更畅通的沟通渠道，同时为发展教育事业，以及培养优i质人才奠定良好的基础。

(一)建立智慧型***园管理网络

幼稚园通过建立专门的平台，将园长、教师、保育员、行政后勤人员和家长、***资料输入平台，建立电子档案材料。

通过专有平台进行专i业学习，上传教学资源，查找教学材料，上传***一天生活i片段，与家长进行网上交流等，使***园管理更加智能化、精细化。构建***园公共信息门户云(云计算的主要形式)，减少***园网络硬件的投入，节约成本，实现信息资源按需采购。

幼稚园建设网站是智慧校园窗口之一，能更好的向社会、家长宣传，同时树立教育品牌形象。托儿所的微信公众号、校园 App等，与***园业务系统互联，消除“数据孤岛”，方便公众查询。