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近年来，随着人工智能技术的飞速发展，几乎可降维地解决了各行各业的许多问题。同时，幼教领域也面临着许多难题，如***园的特色化、化、化等，而家长对幼教的、能力不足、缺乏精力、对园地缺乏了解等。*** AI+的出现，不仅可以做教师可以做的事情：充当教师的助教角色，弥补教师的不足；还能做教师无法做到的事情：比如提升管理和运营效率，提高共同教育的满意度，提高教师的教育质量，实现“因人施教”。

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为适应现代化高科技发展的要求，围绕***园管理、安全、教学、环境等方面，构建以智慧为基础的现代信息化***园体系。

以“服务于人”为核心理念，从顶层设计入手，切实实现信息技术与教育教学深度融合，构建符合未来发展的智慧***园服务体系；通过“一个平台，多端应用、设备与数据结合”的教学理念，构建符合未来发展需求的智慧***园服务体系；通过“一个平台，多端应用、多数据”等教育教学行为的充分赋能。

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前些年的一份联邦德国的报告指出：学习游泳的孩子长大后，他们的智力、***能力和自信比其他孩子要强。在生理学上，运动能增加大脑的血流量，为脑细胞提供更多的营养和氧气。三岁前的营养对智力的形成非常重要，而运动很有利于婴***营养的摄取，促进脑细胞的正常发育，对智力的发展也有好处。10.身体智力课程可以塑造儿童的性格。身体锻炼不仅仅是身体、大脑的锻炼，更是意志和个性的锻炼。体育可以克服某些不良行为，使孩子性格开朗、活泼、乐观。小孩子在浴缸里玩耍，跑着、笑着去追滚滚的皮球，在阳光下与大自然接触时，***的心情会很愉快。这样的好心情有利于身体健康。锻炼也可以锻炼孩子的毅力。总之，***参与体育活动是非常有利的，家长应该牢记加拿大博士的一句话：“每天锻炼身体比每天喝牛奶更重要。”

体智课结束一段时间后，家长在关注孩子上课的同时，也要向家长普及一点儿童体智能课的好处。1、可以让身体长高。运动可以增强儿童身体各系统的机能，使儿童身体健康。运动可以促进血液循环，骨***可以获得更多的营养，同时，锻炼对骨骼有一种机械刺激作用，可以，从而促进儿童的身高增长。2、可以锻炼孩子的四肢，增加肌肉力量，使其逐渐变得丰满。如在儿童各项动作开展前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力，同时要加强下肢肌肉力量的锻炼，进行一些条件反射的训练，让儿童通过这些触觉刺激和肌肉训练，与大脑建立联系，才能使儿童的动作变得灵敏，肌肉变得发达。

2017年7月，发布了《新一代人工智能发展规划》，明确提出要完善人工智能教育体系，建设人工智能学科，并在中小学设置人工智能相关课程。2018年1月，在发布的《普通高中课程计划与语文学科课程标准(2017版)》中，人工智能、物联网、大数据处理被正式划为新课标。2018年4月，印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，再次提出要构建多层次的人工智能教育体系，将人工智能普及教育引入中小学阶段。就像我们看到的那样，人工智能正在加速到来，并且对我们生产、生活、教育的各个领域都产生了冲击，对于“学人工智能，要从娃娃抓起”尤其突出。以栗(例)子为例：早在去年，北京朝阳区***中学之一的北京第八十中学就把人工智能作为校园开放日的主题。并把学生的动手、逻辑思维、项目建模、人工智能经验、开放式数学创新实验室、信息技术创新实验室、生活情境的体验室等列为考察项目。此外，去年浙江省信息技术课程改革方案已经出台，“人工智能语言 Python”确定进入信息技术，从2018年起，浙江省信息技术教材编程语言将会从 vb更换为 Python。除入学难的指标之外，日常教学也在不断渗透到 AI中。

不只是初等教育，大学也正在陆续开设这样的学院和。更多的高校，也纷纷竖起“人工智能”的旗帜。因此，在人工智能的普及下，***园***的发展就显得尤为重要。对***而言，人工智能可能只是使生活更方便的工具，但我相信，对孩子来说，它不仅是陪伴他们的伴侣、普及知识的技巧，更是对儿时珍贵的回忆。普及人工智能教育要从娃娃抓起。此次活动不仅激发了小朋友们对人工智能的浓厚兴趣，也让小朋友对人工智能有了初步的认识，相信每个小朋友都可以从中收获，也相信这种科技的力量会被每个孩子吸收和传递。