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今年召开的《深入落实‘十四五’规划，加快建设高质量教育体系》新闻发布会上，副宋德民介绍，教育系统以改革创新为根本动力，着力推进教育改革创新。一是推进信息化时代教育创新，实施教育新基础工程，大力开发的数字教育资源，促进新技术与教育教学深度融合，培育教育高质量发展新动能。

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为此，积极拥抱教育信息化改革，倡导智慧教育，重构教育过程，创新教学模式，让更多的资源惠及更多角落，为用户提供更的学习体验，是教育行业应不断实践的课题。孩子是祖国的未来，是民族的希望，亿万儿童能否健康成长，事关祖国的前途和命运。儿童早期教育阶段是儿童成长的黄金时期，儿童与世界交往的态度、情绪控制模式、行为规范基本形成。让每个孩子都能健康、快乐成长，做好学前教育至关重要！朗朗教育是科技创新儿童教育产品和服务的提供者，一直致力于“用科技促进儿童教育的发展”。通过不断的实践与探索，朗朗教育与海信强强联合，在上半年重磅推出了 AI交互智慧屏。硬件性能升级无边全屏55英寸无边框屏设计，***超大视野体验；纯粹臻美享受4 K超高清显示，120%高， MEMC运动防抖，缤纷视界，精彩纷呈；触控极限体验新型集成电容触控技术，响应0.01 s超快，更加、流畅，享受触控的体验。

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教育常说，要“关注儿童的想象力”，童年时，想象力丰富，不受外在事物的限制。画一个圆圈，大人就会自然地把它看成一个圆，在小孩的眼里，可能就是个气球，一个橘子，一个星球，一个彩色的泡泡…有没有强烈的想象力，关系到儿童创造力发展和成长过程中的智力开发。想像力的培养，除了在教育过程中丰富儿童的感，通过游戏培养来实现，绘画也是其中的重要举措。曾经有一位心理学家通过实验证明，儿童从早期绘画中获得的知识和经验，可以将 IQ提高30%，画画过程中，不仅让孩子观察、动手创新、逻辑思维能力、对空间思维、意识形态想象力等增强变好，还能让他们的情绪在一定程度上得到宣泄，同时也能使其情绪在一定程度上得到宣泄。

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详细资料：RECAI智力教师的五步教学法一仔细聆听听听有趣的故事，激发孩子的想象力AI智慧型教师给孩子讲想象课《冰糖葫芦》，生动有趣的语言，使忙着备课、工作的老师和家长摆脱困境。REC故事简短而富有想象力，很快引起孩子们的兴趣，注意力高度集中，大家听得津津有味。二去看看观照实图，提高儿童观察力与自主性AI智慧型教师根据实图提出相关问题，孩子仔细观察图片，自主回答，达到互动交流效果。AI智慧型教师提出的有散播思考问题，提高孩子观察能力，开动小脑筋，孩子都举答，现场气氛活跃。

人工智能是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力量，对经济结构调整和各个行业的转型升级产生了巨大影响。当前，我国经济发展已进入新常态，要实现可持续发展，不断提高国际综合竞争力，就必须加快人工智能技术的研发，推动人工智能产业落地，作为经济发展的新动能。2017年7月，我国正式发布了《新一代人工智能发展规划》，明确提出要逐步实施全民智能教育计划，在中小学开设人工智能课程。与此同时，应完善人工智能教育体系、学科布局、设置人工智能，推进人工智能领域一级学科建设，形成“人工智能+ X”复合型培养模式。

2019年1月，新闻发布会上，《普通高中课程计划与语文等学科课程标准(2017年版)》正式公布了人工智能、物联网、大数据处理、算法、开放源代码硬件项目设计等正式划入新课标。四月份，《高等院校人工智能创新行动计划》正式出台，明确了中小学等多层次教育体系的要求，计划将人工智能普及教育引入中小学。伴随着政策的不断出台，人工智能教育的发展和人才培养也被提上日程。AI教材的推出，既是政策环境的影响，又是受市场需求影响的结果。由于，不仅学校要开设人工智能课程，家长也一定要购买人工智能研习资料，以免孩子在新的教育潮流下落人。

2017年7月，发布了《新一代人工智能发展规划》，明确提出要完善人工智能教育体系，建设人工智能学科，并在中小学设置人工智能相关课程。2018年1月，在发布的《普通高中课程计划与语文学科课程标准(2017版)》中，人工智能、物联网、大数据处理被正式划为新课标。2018年4月，印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，再次提出要构建多层次的人工智能教育体系，将人工智能普及教育引入中小学阶段。就像我们看到的那样，人工智能正在加速到来，并且对我们生产、生活、教育的各个领域都产生了冲击，对于“学人工智能，要从娃娃抓起”尤其突出。以栗(例)子为例：早在去年，北京朝阳区***中学之一的北京第八十中学就把人工智能作为校园开放日的主题。并把学生的动手、逻辑思维、项目建模、人工智能经验、开放式数学创新实验室、信息技术创新实验室、生活情境的体验室等列为考察项目。此外，去年浙江省信息技术课程改革方案已经出台，“人工智能语言 Python”确定进入信息技术，从2018年起，浙江省信息技术教材编程语言将会从 vb更换为 Python。除入学难的指标之外，日常教学也在不断渗透到 AI中。

不只是初等教育，大学也正在陆续开设这样的学院和。更多的高校，也纷纷竖起“人工智能”的旗帜。因此，在人工智能的普及下，***园***的发展就显得尤为重要。对***而言，人工智能可能只是使生活更方便的工具，但我相信，对孩子来说，它不仅是陪伴他们的伴侣、普及知识的技巧，更是对儿时珍贵的回忆。普及人工智能教育要从娃娃抓起。此次活动不仅激发了小朋友们对人工智能的浓厚兴趣，也让小朋友对人工智能有了初步的认识，相信每个小朋友都可以从中收获，也相信这种科技的力量会被每个孩子吸收和传递。