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一位的主讲老师首先需要对学生做的了解，然后根据实际情况为其量身定制教学方案，并且对于成绩较差的学生还需要提升他的学习兴趣和信心，纠正其不良学习习惯，这些是非常考验老师的教学能力和辅导经验的。因此在选择时要着重考察具体的任课老师，通过试听课的形式来判断其是否适合孩子。

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其实不管采用哪种辅导形式，辅导效果都应该是选择一家辅导机构的标准，孩子真实的上课感受是重要的参考指标。那么河南初三数学提分快的标准是什么呢？主要有以下几点：

1、一日清单

帮助学生通过制定学习任务清单，合理安排学习时间。

2、目标蓝图

帮助学生设立明确的目标，并将目标转化为学习的动力。

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课外辅导班对于孩子来说有利有弊，我们既不能夸大它的好处，也不能回避它的坏处。这里你问道它对于孩子到底有何益处，我觉得应该有以下几个方面：

及时查漏补缺，提高学习成绩

现在应试教育下，学生的课业负担普遍比较大，要学习的知识很多，但学校里课程紧张，往往要赶课程进度不能兼顾到每个学生的进度，所以就会有一些学生难以跟上学校的进度，并不是老师不交，没有时间上不允许。长久之后，学生就会对学习产生消极懈怠的心理。

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本质上，检验教培机构教学的重要衡量标准在于学校的考试成绩，在应试教育的体制之下，教培机构的普通班型目标指向都是校考和中考成绩，那么校考和中考的考点就必须要贯穿于教研和教学全过程，对于考点的梳理是备课中非常重要的一环。

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