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我们的河南七年级数学培训是以知识为中心的,强调的是掌握更多的数学公式,知道更多的数学结论、定理,学会更多的解题方法,练习得更加熟练。这样就导致要学习的内容特别多,教师只能加快讲的速度,减少学生自主思考和探究的时间。教师往往是直接告诉学生结论,让学生把解题思路记清楚,然后通过反复训练,让学生看到一个题目就能条件反射般地快速解答出来。这样的河南七年级数学培训中,学生开放性思维得不到培养和锻炼,久而久之,思维就固化了,创新能力也没有了。
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对于三四年级的学生要进行河南七年级数学培训的可以分为两种,家长要怎么做呢,下面【河南罗庚教育科技有限公司】来带大家具体的了解一下吧。
一种情况,基础不好,那么家长需要分出额外的时间,来补一补前面的基础,多多围绕错题展开训练。
另一种情况,孩子成绩还可以,希望有更大的提升,那么家长可以增加举一反三,综合应用的训练,平日围绕错题,就可以进行拓展,对于每一项知识点,都要安排好一定的训练计划(也就是什么时候做什么,做多长时间,多少量,重复多少次等等安排)。
三四年级河南七年级数学培训中,家长要特别注意的是,促进孩子自我总结,同类题做多了,就应该从中找出规律来,引导孩子概括这样的规律,并立即进行应用,再重复练习。
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