细胞培养（cell culture）是指在体外模拟体内环境（无菌、适宜温度、酸碱度和一定营养条件等），使之生存、生长、繁殖并维持主要结构和功能的一种方法。细胞培养也叫细胞克1隆技术，在生物学中的正规名词为细胞培养技术。不论对于整个生物工程技术，还是其中之一的生物克1隆技术来说，细胞培养都是一个的过程，细胞培养本身就是细胞的大规模克1隆。细胞培养技术可以由一个细胞经过大量培养成为简单的单细胞或很少分化的多细胞，这是克1隆技术的环节，而且细胞培养本身就是细胞的克1隆。细胞培养技术是细胞生物学研究方法中重要和常用技术，通过细胞培养既可以获得大量细胞，又可以借此研究细胞的信号转导、细胞的合成代谢、细胞的生长增殖等。

iPS研究方向

1．解析诱导体细胞重编程为IPS细胞的分子机制

2．研究 iPS细胞生物学特性和行为(如自我copy、增殖和分化等)调控的机制及IPS细胞体外定向诱导分化机制

3．提高iPS细胞制备效率

4．充分评价iPS细胞临床应用的安全性

5．建立有效、安全、实用制备人iPS细胞的方法，即在阐明体细胞重编程为iPS细胞机制的基础上建立无遗传修饰的IPS细胞制备策略与方法(如仅利用一些小分子物质即将人的细胞重编程为iPS细胞)

6．在前一项研究的基础上，探索一条简便制备“个体特异的”或“***特异的”治1疗型人iPS细胞的技术路线和方法

细胞培养灌入式三维细胞培养系统

所得到的细胞系或细胞株则可达到细胞类型单一、细胞周期同步均匀、生物学性状基本相同以及对实验因素反应一致等。由于细胞培养可提供大量均一性较好的实验样本，有时可比体内试验成本更低。例如：一个需要100只鼠才能得出结论的实验可能只用100片盖玻片或几个多孔培养板就可获得具有相同统计学意义的结果。

1674年安东尼·凡·列文虎克（Antony van Leeuwenhoek，1632～1723）凭借自己制作的一种能放大物体影像200倍的镜片，观察到了血液中的红细胞。又于1677年，地在显微镜下看到了的存在。

1809年，法国博物学家（博物学即二十世纪后期所称的生物学、生命科学等的总称）拉马克（Jean-Baptiste de Lamarck，1744～1829）提出：“所有生物体都由细胞所组成，细胞里面都含有些会流动的‘液体’。”却没有具体的观察证据支持这个说法。

1824年，法国植物学家杜托息（Henri Dutrochet，1776～1847）在中提出“细胞确实是生物体的基本构造”又因为植物细胞比动物细胞多了细胞壁，因此观察技术还不成熟的时候比动物细胞更容易观察，也因此这个说法先被植物学者接受。