不禁感叹起来科技的发展，在四五年前完以后也没有这样的软件帮助我们去分析当时的形式，考完出分以后参考就是去年的录取分数线。当时与前一年志愿的分数线差了仅仅几分，但是为了***还是没有选择志愿，而是将当年自己的第二志愿填为志愿作为保底，终虽然没那么圆满，但是相比于其他落选后被调剂到其他的考生来说相对好一点。

如果当时的我也拥有这样的软件不知道会不会有新的选择，也不知道现在会不会有什么改变。不过一切的一切都已成定局，并没有机会再次更改，还是接受现实吧。

毕业季已到，各学校也迎来了招生高峰期。随着信息技术的飞速发展，加上今年疫情的影响，学校的招生工作也逐渐转移到了“云端”。为了保障招生工作的进行， 各校也是使出了浑身解数，各出奇招。  学校可通过学校门户网站、学校小程序、微信公众号平台、***宝生活号平台、钉钉平台及其他线上平台，开展多渠道、多层次的招生宣传工作。并结合文字、图像、VR等元素，展示学校的办学特色及教学环境等，让学生家长足不出户即可了解学校全貌。



很多学校都会运用一些手段来辅助学校招生部门进行宣传和招生，这其中就有设置地招老师这一项，主要是由老师到当地学校进行宣讲、进行报名汇总之后邀约到校报名缴费，但是各地区地招老师也存在“撞单”的情况，导致招生部门不好安排工作，不利于招生工作的开展和后续地招老师工资的结算；能够把握每个对接老师的优先顺序，自动归位每位学生的所属对接老师，避免信息重复录入，后续跟踪均可追查！