演播室灯光，哪4种常见的安装方式？优缺点分别是什么？

1、铝合金轨道安装；

2、葡萄架安装；

3、挂灯支架安装；

4、三脚架安装；

A、铝合金轨道安装

优点：布光灵活，方便调光，场景，人物变动时，

灯光可随时跟着变动；

缺点：层高低于3.75米时，不太适合做铝合金轨道，

会导致灯具掉下来时偏低，穿帮现象；

B、葡萄架安装

优点：层高低于3.75米，大于3.5米，房子层高偏低时，使用葡萄架安装，直接使用灯钩吊挂，顶部做吸声吊顶，装修相对好施工一些；

缺点：位置不好移动，不方便调光，需要移动时，搬梯子上去调光，施工时如果没有留足够的线材，移动位置也无法实现，不能随时移动灯位；

C、挂灯支架安装

优点：单灯位置比较好***，安装对顶部的要求低，也是成本低的；

缺点：位置不好移动，不方便调光，位置已固定死，对前期安装灯具工程师要求非常高，必须是的，不然安装位置不对，后期调光也困难，达不到想要的效果，房顶走线也偏乱，不好看；

D、三脚架安装

优点：面光灯，侧光灯，灵活性大，随时可移动位置，也可以外出携带；

缺点：演播室宽带大于4米，背景光，轮廓光不好布光，不建议背景光，轮廓光使用三脚架，地面上都是设备，占用地面空间，三脚架，线材都在地上，比较乱；

演播室是利用光和声进行空间艺术创作的场所，是制作的常规基地，除了录制声音外，还要摄录图像。嘉宾、主持及演职人员在里面进行工作、制作及表演。因此，除了必要的摄录编设备外，它必须具有足够的声、光设备和便于创作的条件。

演播室的设计原则

本着少花钱办大事的原则，充分利用有限的***，在保证演播室***性的前提下，选用性能价格比好的设备，演播室建设应该遵循以下原则：

1、***性

以***、成熟的视频技术进行合理搭配，支持数据、语音、视像等多媒体应用，用基于数字视频的技术替代传统的模拟视频的技术。

2、标准化和开放性

视频标准应遵循国际化标准，使用国内标准的PAL制式，演播室按照国际化标准建造应用新的布线方法，根据现有的设备进行合理配套，使得新老设备均能正常使用，为了今后的发展事先预留出应用端口及软硬件的升级换代，提供开放性的解决方案。

3、可靠性和可用性

选用高可靠的产品和技术，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，确保整个系统的安全与可靠。选用质量、性能、价格、服务、优异的品牌。

随着***对教育事业的投入逐年加大，对中小学的硬件设施提供了大力支持，改善了学习条件，同时中小学演播室也得到了长足发展，为节目主持和课程录播提供了条件，在演播室中，主持人或老师作为节目的，其形象、谈吐、气质及良好的表达能力关乎节目的特点和吸引力。灯光关乎人物的气质和形象，在演播室中也起到举足轻重的作用，那么对于这一类校园演播室灯光布置该如何设计布光呢？

首先是灯光的选择及安装，目前市场上冷光源LED灯具已经得到普及，在冷光光源演播室灯具出来之前，常用的三基色热光源灯具作为演播室照明灯光。在校园演播室灯光布置中，由于场地的限制，给散热带来困难，同时长时间使用热光源灯具，温度过高会使主持人脸上因出汗而产生大面积光斑，既***主持人形象也影响节目的质量。

因此，目前冷光光源作为中小型演播室灯光常用灯具，其热辐射低，温度长时间可保持一致，同时主持人也不用担心录播过程中因过热而影响个人形象和电视画面效果。同时冷光源演播室灯具节能环保，显示指数高于90，相比热光源灯具寿命久同时拍摄画面质量更高。对于安装方式，如果该演播室层高在3.3~5米，那么采用轨道安装方式，如果层高低于2.5~3.3米，可采用葡萄架及固定吊挂安装方式。

对于校园演播室灯光布置技巧常见的方法有三点布光方法。其根据主持人录播区域来设计面光、侧光、顶光、逆光及背景光。同时经过的灯光师根据主持人面部特征及个人形象来为其调试每一台灯具的角度及亮度，直到拍摄效果更好。对于面光、侧光、顶光及背景光选择发光面积大光线柔和的LED影视平板灯，而对于逆光则选择LED影视聚光灯。

虚拟演播室是通过虚拟的场景与真实的人或物合成电视画面的一种制作形式。其实质是将计算机制作的虚拟三维场景与电视摄像机现场拍摄的人物活动图像进行数字化的实时合成，使人物与虚拟背景能够同步变化，从而实现两者天衣无缝的融合，以获得的合成画面。

虚拟演播室中制作不需要搭建实际背景，所以不占用演播室制景、拆景时间，省去庞大的***仓库，缩短了节目制作周期，节约了人力、物力、财力，制作成本有所降低。虚拟演播室中的前景人物，需要一个特殊的表演场地。演员一般是在呈“U”型或“L”型的箱体里做着各种表演。箱体是由几面蓝(绿)板组成的一个半开放式的“蓝色箱体”。 并且要求各面蓝板的交界处为圆弧面连接，箱体内各板连接处无明显接缝。