私立高中教师整体教学质量比同等办学实力的公立学校要稍好，部分私立学校还有淘汰制，以刺激教师更进一步。学习压力相对较小。这一方面是由于实行寄宿制，学生有晚自习时间能够完成，另一方面是多数学生水平较高完成作业速度快。私立学校优势，减轻财政负担。私立学校教师越多地方财政负担就会越轻，同时财政不必投入大量资金去新建学校。教师如鱼得水。私立学校没有公立学校那么多乱七八糟的事，不必为职称担忧，教师可以全身心投入教育教学，付出的越多回报越丰厚，按劳分配，。

学校尊重学生差异，努力开展多样化教学，夏考、春考并重，文化课、艺体特长发展，保障学生多渠道参加，为学生今后的人生创造更大的平台、提供更多的选择，成就学生未来精彩人生。教师整体水平较高。这是体制的原因造成的，私立学校能够淘汰不称职的教师，而公立学校做不到。高中是中国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等学校、中级技工学校等，属于高中教育的范畴。

教师整体水平较高。这是体制的原因造成的，私立学校能够淘汰不称职的教师，而公立学校做不到。高中三年所提供的知识量是不容小觑的。当然每进入一个新的教育阶段，都是一次知识水平的提升和突破。很多人认为，高中的知识步入社会只有英语还能用得上，这其实是错误的观点。知识水平的背后是科学的思维方式和分析方法。高中教育好比一座梯子，在社会森林之中提供攀上树干以获得更高视野的可能。高中三年是很多人告别幼稚，认知自我的过程。很多人在这一阶段埋下自己人生道路的奠基石。人与人是不同的，每个人想要去做的事，能够去做的事也是不同的。因此，高中三年是在不断的自我提升与自我分类中完成了自我认知的飞跃。