***园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。教室布置的很温馨，有科技角、娃娃家、玩具游戏区，每个活动区域都相互***，保证每个孩子都能有自己的空间玩耍，相互不干扰。不管选择公立学校还是私立学校，对孩子的教育则不能少。不然上再好的学校也是徒劳，虽然赢在了起跑线上，但在日后的学习长河中很容易被对手打败，所以忙着“赢得早”不如把精力都放在如何教育孩子上“是金子到哪里都会发光”只要符合孩子心情，能够爱上学习那就是的学校。

***园非常大，草地上有各种适合不同年龄段儿童游玩的大型原木组合玩具，资源教室里有孩子感兴趣的戏沙、戏水室，多媒体视听图书馆，科学实验室，DIY活动室，游戏宣泄室，钢琴房，音体舞蹈室。不管选择公立学校还是私立学校，对孩子的教育则不能少。不然上再好的学校也是徒劳，虽然赢在了起跑线上，但在日后的学习长河中很容易被对手打败，所以忙着“赢得早”不如把精力都放在如何教育孩子上“是金子到哪里都会发光”只要符合孩子心情，能够爱上学习那就是的学校。公立学校离家较远，接送孩子不方便。再加上没有人帮忙带娃，综合考虑之后，有的家长宁愿多花些钱来省时间。私立***园比较多，一般都在小区周围，相对来说更加方便。晚接孩子也有专门老师等待。

从人的发展角度看，***正处于人展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此***课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让***体验关于自然，社会与人类的浅显的知识和观念，帮助***认识她们周围的世界，开启***的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。***园希望孩子们置身于美的环境之中，他们自然而然就会懂得什么是美丽，什么是秩序，当他们长大以后也会把美的事物带给这个世界。***身心发展的特点决定了***主要是通过感官来认识世界。在丰富的***经验的基础上，***才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。***的这种行动性和形象性的认知特点，使得***园课程必须以***主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。

私立的***园比公立的数量要多，所以在选择方面我们更多的可以根据居住区域的路程远近来选择。一般选离家近的，这样接送孩子方便，孩子早上也不用起太早，家长、孩子都比较省心。***在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，***园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于***生活，课程实施要贯穿于***生活。***园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。