***教育不仅对于身心发展有重要作用，对教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要作用。***教育可以帮助***做好上小学的转呗，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习行为习惯态度和能力等方面的转呗。有利于孩子顺利适应小学的学习和生活。***期是人展的重要时期，这一时期的环境和教育质量直接影响儿童今后的发展。***教育的意义是***教育促进***身体和心理健康发展，培养***良好的卫生习惯和生活习惯，培养***对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度，激发***对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望，发展***的观察能力、思考能力和语言表达能力，陶冶***的情操，发展***的美感。

早期教育的作用和功能类似于建筑物的“跟脚”，不仅仅是为孩子上小学打基础，而是孩子整个人展打基础。基础打得是否坚实、牢固，影响孩子未来能不能得以充分发展，甚至决定发展到多高的水平。在***园主要应该让孩子玩耍并且玩中有学，通过集体活动激发出他们的想象力和创造力，帮助孩子尽快地适应社会，走向***，从而得到的发展。所以，父母应该放手让孩子进入***园生活。***园是孩子从家庭生活跨入集体生活的步，孩子能否在***园开心地玩耍和学习，给了他对集体生活的初步印象，在***园里，孩子开始了人际关系的步。

***教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的***所实施的教育，***教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的***教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。如果说私立***园和公立***园相比，占据的优势，莫过于时间上的宽松，尤其是接送孩子放学的时间，大多数的父母都是工薪。而***园孩子放学相对是比较早的，大部分的父母是无法按照孩子的时间上下班的，但是私立***园可以做课后托管等服务，因此这也是大多数家长选择的关键原因。作为***教育的三大主体，学校、家庭和社会，要求在各个时段都能够明确主体和主导，从而发挥其的培养效果。当前***行为习惯的培养中往往将责任单纯地归结到一个主体上。

私立***园，只有场地限制，而没有名额限制。只要班级足够多，就能收足够多的学生。而且，分班多，但每班的学生人数少，老师大多有三个，孩子会被照顾得更周到。作为***教育的三大主体，学校、家庭和社会，要求在各个时段都能够明确主体和主导，从而发挥其的培养效果。当前***行为习惯的培养中往往将责任单纯地归结到一个主体上。近年来，***教育被纳入到素质教育范围内，***教育的地位越发显著。对于***教育而言，的是让***拥有良好的行为习惯同时树立正确的认知习惯。