合肥寄宿学校小学-学习氛围浓厚「合肥康桥」
作者:合肥康桥2021/11/19 23:45:00






好的民办学校,它汇聚的是的学生和老师,这些的孩子背后带着家长的品质见识和视野;这些的教师给予孩子的不仅仅是知识,更是梦想,格局和未来。小班化教学,寄宿制管理。学生占有更多、更、更具个性化的教育方式,有利于师生间的互动,构建民主平等的师生关系,帮助学生自我实现,更有利于学困生的提高和发展。学习时间充裕,师生同吃、同住,24小时全天候零距离接触,可以及时得到老师的精心辅导或其他同学的热情帮助,避免问题的积累,对提高学习成绩有很大帮助。


学校的环境单纯,人际关系简单,还有十分丰富的课外活动,能够让孩子健康成长,快乐学习。尤其是在学习氛围这一块,是比较好的,避免一些性格比较敏感的学生,受到来自家庭或者是社会的影响,学生大部分时间在学校学习,很少有机会进入到某些社会不良场所,学生上网成瘾等棘手问题,也可以得到有效控制。在寄宿制学校,孩子按照学校规定的时间起床就寝,除去课外活动、身体锻炼和吃饭休息的时间外,学生也有更多的时间安排在学习上。据不完全统计,相较于走读生,寄宿生每天至少能够多学习2-4个小时。不少家长工作繁忙,在工作的同时,还要兼顾孩子的生活和学习,精力不足。另外,一些家长朋友文化水平有限,辅导孩子家庭作业比较困难,需要另请家教,又是一笔开销。而在学校寄宿,不仅锻炼孩子的自理能力,孩子在学校也能得到更且免费的课业辅导。


在学校生活,难免要和老师同学长期相处,而这期间,对孩子的交际能力也是很好的磨砺。除此之外,孩子也会开始尝试自己解决问题,更加***自主。所以,有过寄宿经历的孩子在进入新的环境,更加擅长和形形***的人打交道,可以更快融入新环境。学生在校学习时间增多,就有更多的时间用来学一些自己感兴趣的选修课,学生不仅没有了家教的题海之苦,大量选修课、动手课和***的硬件设施,更使他们开阔了眼界,拥有了与国际接轨的世界眼光。寄宿制学校实行封闭式管理,学生大部分时间在学校学习生活,很少有机会进入到某些社会不良场所,学生上网成隐等棘手问题,也可以得到有效控制。


学习时间充裕,师生同吃、同住,24小时全天候零距离接触,可以及时得到老师的精心辅导或其他同学的热情帮助,避免问题的积累,对提高学习成绩有很大帮助。有利于增强孩子的群体意识与合作精神。在寄宿制学校里,孩子们在一起的时间很多,在共同的学习、生活中,孩子随时都会遇到需要同伴之间协作才能解决的事情。一个班级就是一个集体,共同生活能使学生逐渐形成集体荣誉感。不少家长工作繁忙,在工作的同时,还要兼顾孩子的生活和学习,精力不足。另外,一些家长朋友文化水平有限,辅导孩子家庭作业比较困难,需要另请家教,又是一笔开销。而在学校寄宿,不仅锻炼孩子的自理能力,孩子在学校也能得到更且免费的课业辅导。


商户名称:合肥新站高新区康桥学校

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