虚拟演播室的历史

1978年， Eugene L.提出了“电子布景”（Electro Studio Setting）的概念，指出未来的节目制作，可以在只有演员和摄像机的空演播室内完成，其余布景和***都由电子系统产生。随着计算机技术与虚拟现实（Virtual Reality）技术的发展，在 1992年以后虚拟演播室技术真正走向了实用。1993年，以色列ORAD推出了世界上首套真三维虚拟演播室，此后另外一家以色列厂商RTSet也推出了基于传感器跟踪技术的真三维虚拟演播室，此后的10年中，虚拟演播室厂商来陆续推出自己的产品，西班牙的BrainStorm，BBC英国广播电视公司的虚拟演播室，法国PSY等等，以及2000年之后中国大洋、奥维迅、新奥特也相继推出自己的虚拟演播室产品，虚拟演播室要求实时图形图像渲染技术很高，并要求配合方便，使用便捷的虚拟演播室跟踪技术，经过市场的淘汰、演变，所剩余继续发展虚拟技术的厂商逐渐减少，2008年之后，一些无跟踪的虚拟演播室技术开始推向市场，被称为无轨跟踪虚拟演播室，此类虚拟演播室没有摄像机跟踪技术，无法获得真实摄像机的运动参数，图形工作站也无需按照摄像机的运动实时渲染25帧/秒的画面，因此此种方式的虚拟演播室适合学校、电教室等等非用户的使用。作为数字演播室发展新技术，虚拟演播室技术已成为了当今数字电视演播室新技术的热点。在1993年IBC展览会上虚拟演播室技术亮像，并在各种电视转播中得以实现。迄今，各省级***、教育行业、企业等大量采用了此技术，该技术的发展促进未来电视行业低碳、减排发展。

虚拟演播室大概可以实现的功能如下

1. 切换：多路信号切换、丰富2D/3D画面转换效果。

2. 大屏发布：支持目前所有分辨率的显示设备。

3. 硬盘录像：多格式录制（MP4/MKV/FLV/TS）。

4. 流媒体编码：推流Rtmp协议，码流可选。

5. 音频混音器：各路音频混音调音。

6. 字幕机：提供了超过100种字幕模板供现场使用。

7. NDI:超过200个终端网络接入，比如电脑，手机等

8. 图文叠加：6个下游键（2LOGO,1时钟，3图文）

9. 转场叠加：超过20种2D和超过20种3D转场模板。

10. 虚拟演播室：每路抠像，真三维虚拟演播室。

11. 超过20种真三维场景模板供用户使用。

12. 字幕制作软件，可自行制作***字幕，2D场景。

13. 提供上千种场景图片素材库，可自行搭建虚拟场景。

14. 便携式，ALL in ONE

15. 标配4路SDI输入，1SDI/HDMI输出。

应用A 广播电视行业新闻访谈类节目制作。

B 校园***，精品课程录制，丰富校园文化等。

C 新媒体行业演播室搭建，***发布。

D企***文化及产品宣传和培训。

E 游戏类节目解说等等

虚拟演播室介绍

虚拟演播室采用***的图形算法和跟踪技术研发出来的虚拟演播室系统。通过传感系统跟踪摄像机各种参数并传递给虚拟演播室可用计算机处理系统，该处理系统根据传感参数实时产生一个有空间感的虚拟场景，并与演播主体之间保持一致的空间通透关系。视频色键器对摄像机获得的前景信号与虚拟演播室系统产生的背景信号进行处理，从而实现演播主体（播音员、演播人物等）与虚拟场景的合成。因为虚拟演播只需在一个蓝色背景下进行，利用它进行节目制作与播出，无需为不同的节目搭建不同的演播室或场景，所以在有效利用演播室资源方面，成本优势是显而易见的。还可以与非线性编辑系统结合使用，将虚拟演播的节目直接输出到非线性编辑系统中进行编辑播出，并可将编辑结果记录到网络共享存储器中，实现演播资源共享。

什么是微课慕课

微课、慕课程制作系统通过将虚拟演播室的抠像技术与投影仪和交互电子笔的巧妙结合，能轻松还原教师上课的真实环境，同时录制音频与视频无需进行后期编辑，制作高质量微课视频课件。基于伟视微课程制作系统，辅以几项简单的设备，教师只需将PPT等教学文件导入系统，便可通过交互电子笔操作系统简单按钮录制微课。