拓展对孩子培训的目的

孩子是社会的栋梁，培养孩子能力是我们现在的重中之重。通过让孩子们参加拓展训练，可以培养孩子的以下这几个能力。

习惯——决定一个习惯的未来，是以人的修养为基础，决定孩子的将来是否能得到他人的认可。

自信——提高自信心，超越自己。消除压力，树立孩子们正确的人生观，提高自己的自立、自我控制能力，并创造出积极乐观的健康心理。

沟通——要沟通，人际关系好。现在的青少年不了解生活、心理上的脆弱、性格怪僻的性格等缺陷，要通过大大提高青少年身体素质，让孩子了解生活学会沟通，并学习人际关系的诀窍。

行动——培养动手动脑能力。通过拓展培训来提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、思维能力。

合作——协助合作，培育团队合作。引导集体生活的价值和团体的个人责任。孩子们是球队的巨大的力量,认识到合作精神的重要性，克服性格别扭的心理,克服了与人沟通的融合能力的培养,可以分享的快乐可以培养。

拓展训练是一项以体验式为主的团队凝聚力活动，它i大的优点就是让你在参与活动中得到思想上的启发和感悟，这也是学校和家庭都无法给予的教育成果。拓展训练加入了一些挑战性的元素，不论是高挑战性还是低挑战性都可以提高小学生以及整个团队的沟通能力、面对危机的应对能力、面对逆境的处理能力方面的提高。通过拓展训练让更多的小学生朋友在感受的过程中获得学习，这跟在课堂上的听讲是不同的，是在实践中迎接挑战。

公司拓展训练学习与传统教育学习区别

 首先他们在培训方式上有很大的区别，公司拓展训练是一种体验式的学习方式，是通过体验获得知识的过程。而传统的员工教育学习方式，都是通过上级管理者口述，或者用公司条约约束员工的行为的教育方式，而公司拓展训练的意义是以员工高度的参与性为主要指导思想，以学员的感受、感悟为基础，带入课程。

拓展训练***力与管理能力-

***力，顾名思义即***i者的能力，与***的思考力是高度相关的。***是一种技能，也是一种艺术，高水平的管理，高质量的***艺术在企业管理中是相当重要的，他在一定程度上决定着企业的成败。***艺术是高管理水平的一种体现方式，***是决策层，直接地代表着企业的发展方向以及企业形象，管理水平的高低也直接影响***目标的实现，故在提高管理水平的同时，***艺术的培养和提高也是必需的。