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幼升小哪些准备比较重要？

 ***入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、***教师和***家长的共识，但是，幼升小哪些准备重要呢？

 有些人认为：所谓准备应是物质方面的准备，如准备好书包、文具等。相当一部分教师及家长认为：***入学准备应是提前让***学习一部分小学一年级的知识，如 认拼音、做数学题等，以为这样可减少***入学后的学习难度和学习量，***能较快地适应小学学习。但是“幼小衔接”（***教委“八五”***科研课题）研究结 果表明：

 一，***入学后学习感到困难的真正原因是***能力发展水平低，即抽象逻辑思维能力差，表现为学生对小学的学习内容──符号学习（文字，拼音、数字均为符号）感到听不懂、不理解、没掌握。

 二，***入学准备不足的另一个方面是社会适应能力发展得差，即***的主动性、***性、规则意识、任务意识发展水平低，这直接导致一部分***入学后不能主动、***完成学习任务，不如按老师的要求完成作业等。

科学实验-让声音看得见——原理：

    声音是由空气振动而产生的。当你唱歌时，从你的肺里压出来的空气，使声带振动，产生压力波（也叫声波）。这个声波就像水中的涟漪一样撞击到气球膜上，气球膜便随之振动，所以小镜子反射出来的光也跟着动。

小小科学家

 完成科技启蒙教育是很艰难的事情,不是容易的事情,需要家长,老师,学生互动,是可系统工程.  

学生一旦上路,学起来就快了. 结合多媒体教学, 使用FLASH等技术,把复杂的科学知识讲的透彻明了. 我们可以在网上找到很多很多这方面的资料,当然欧美日本的比较多一些. 家长们能不能少看些***网页, 少打些游戏,少聊天,把这些时间用来陪孩子上网查找资料呢? 可别小看这点，日积月累，孩子眼界非常宽阔，绝非一般孩子可比！

  随着科技的进步，学校与时俱进，引进科技工艺的小学科学实验器材，丰富学生的科学课程以及课外运动，给学生带来更加有效的授课效率和强健的体魄，成为了现在学校教育所追求的目的，在小学科学实验器材挑选中，从哪些方面挑选才能更给学生带来助力：

实验器材

在小学科学实验器材的挑选上，主要是一些简单的科学原理实验器材，与日常生活贴切，能够给予学生充分动手实践的器材，让学生在实践中检验原理，可以根据课程培训体系筛选品种齐全的小学科学实验器材，丰富课程的同时也能够让学生学习更多的科学原理和生活知识。