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聪明的家长这样跟孩子聊天

“今天在学校里怎样啊”、“今天有没有乖啊”，孩子听了这些问题，多半会心不在焉地说句“挺好的”，家长根本无从了解孩子的真实想法;聪明的家长有自己的一套聊天“魔法”，让孩子愿意诉说。

　　“作业写完了吗”、“考试排第几啊”，相信很多***小时候并不喜欢这样的问话，但当面对自己的孩子，也常常会问出一些让孩子心里不舒服或者毫无意义的问题。聪明的家长有自己的一套聊天“魔法。

一招：问小不问大

　　不要笼统地问“今天在学校做了什么”，而要问细节，比如“今天上了哪几门课”，然后接着问“音乐课都学了什么”、“自然课有趣吗”。家长就可以 借此了解孩子一天的学习情况，并持续聊下去。从发展心理学角度看，孩子很难理解抽象的、大范围的问题，用一些小事、琐事打开话匣子更容易，这些问题简单易 懂，也很有趣，孩子就会争先恐后地回答，不会感觉到压力。

二招：从别人的事谈起

　　有时候，家长想了解孩子在学校的人际状况，或者老师的情况，直接问往往问不出结果。这是因为，孩子的认知能力还比较薄弱，尤其对人的评价经常 “理屈词穷”，此时不妨“旁敲侧击”，从别人的事情绘声绘色地问起。一天晚上，妈妈问小黎：“今天你们班有没有小朋友调皮捣蛋呢?”小黎说：“有啊!桐桐 上课不好好听讲，搞小动作，被老师批评了。”“那老师怎么做的?”“让他站起来，狠狠地批评了他。”“有没有体罚，比如打他或者罚站呢?”“没有，就让他 课后多加10道题的作业。”这样一段对话，家长就可以略知孩子班级的情况、老师的教学模式等等。“从别人谈起”还可以了解孩子的人际关系，以及用什么样的 模式去处事。

小小科学家

 完成科技启蒙教育是很艰难的事情,不是容易的事情,需要家长,老师,学生互动,是可系统工程.  

学生一旦上路,学起来就快了. 结合多媒体教学, 使用FLASH等技术,把复杂的科学知识讲的透彻明了. 我们可以在网上找到很多很多这方面的资料,当然欧美日本的比较多一些. 家长们能不能少看些***网页, 少打些游戏,少聊天,把这些时间用来陪孩子上网查找资料呢? 可别小看这点，日积月累，孩子眼界非常宽阔，绝非一般孩子可比！

   目前引导式的教学模式，促使更加多样的器材和丰富的实验用具尤为常见，特别是这一种教学模式已深入儿童教学的阶段，例如应用小学科学实验器材的便为教学带来了更多的正面引导，而选择一种可靠放心的小学科学实验器材对于学校的经营和教育的发展也有着其本身不可估量的重要性。

是目前直观教学的重要方式

   学生能够亲身参与并且切实的了解相应的实验方式，能够让学生的感受和学生对知识的掌握更加透彻，而在目前小学科学实验器材的引进之下能够实现引入式的教学，让学生能够通过直观的实验和相应的作业来感受到科学的魅力和之处。在教育引导的过程之中，老师也能够引导学生参与这一项科学活动，更加简单的方式和更好的教学模式也提高了小学科学实验的效果。

培养宝宝耐性的招数

  一、爸妈言传身教。父母先要学会忍耐等待，才能让孩子学会忍耐。爸妈性子急躁，孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等情绪问题。

　　二、勿包办代替。对于缺乏耐性的孩子，父母往往爱一切包办，这样一来孩子如果不喜欢时，父母便***代劳，使孩子失去求知欲，更失去了耐性。

　　三、让孩子***解决问题。无论是谁都不喜欢困难的问题和费力的事情，看到孩子做题慢或不能做出来而将告诉孩子的办法是错误的。应当培养孩子***解决问题。