舌部训练：应用蓝莓干(把一个蓝莓干拿手剥开掰成一小块)粘在嘴唇的四周让小孩用舌头舔出来，训练嘴巴的协调能力，用紫菜(割开掰成一小块)粘在口腔内部内的上颌让小孩用舌头将其舔出来，训练小孩的嘴巴在口腔内部做上翘下降的姿势，这一姿势很重要，它有益于孩子说话时嘴巴的灵便。弹舌出响声，用舌前侧关节响。 

嘴唇训练：噘嘴巴嘬出响声由慢至快，平唇嘬出响声，用嘴巴发“嘟嘟嘟嘟～”、在手臂里发“吱吱”、打呀呀这些嘴唇的训练，每一次十分钟。 

鼻音训练：闭上嘴唇用鼻部音标发音(在鼻韵母的an/en/ang/eng/ing都需要采用鼻音)长、短、快、慢、轻、重，每一次三分钟。

干布摩擦

【适用对象】焦躁、情绪化、胆小、爱哭、发音不良、偏食、动作慢的孩子。

【指导目标】强化触觉学习、小肌肉成长。

【活动方法】

1.以强化擦拭***手臂、手背、手掌、大小腿、脚底、颈部。

2.轻轻按1摩***嘴唇及附近肌肉、面颊及颈部。

3.一边按1摩一边唱歌。

4.当***渐渐不怕接触，可做头部按1摩，抓搔腋下和肚子。

卷寿司

【适用对象】触觉防御强、情绪化、挑食、喜欢吸吮手指、偏食的孩子。

【指导目标】突破触觉防御过强障碍、强化关节讯息。

1.用薄毛毯包裹孩子，并在地上轻轻转动，也可轻压孩子的身体，以强化***关节讯息。

2.可改用被单或旧报纸，让孩子站着、躺着皆可，轻轻摩擦他的身体，也可放音乐或儿歌助兴。

感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过***的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。调查显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现，我们欢迎您对我们在孩子感统方面进行咨询！！！