父母对孩子溺爱的教养态度.

虽然孩子偶尔出现控制力差的表现无可厚非,但是如果孩子经常这样,家长就要反思一下自己是否为孩子提供了一个健康的成长环境了.很多孩子一出生就成为家庭的"中心",全家人围着他团团转,要什么给什么,这就让孩子形成了"说一不二"的习惯.孩子做事只凭自己的喜好,不能控制自己的行为.

环境原因

许多糖果、含咖1啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度.此外,孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力.

感觉统合训练通过大运动刺激大脑***系统的发展，提升孩子处理信息的能力，从而提高学习效率如：注意力，写字速度，字形，提高正确率；感觉动作的学习，帮助孩子解决常规运动问题。如提升孩子平衡感、协调性、节奏感、空间感、肌力；让孩子运动能力增强，在群体活动过程中增强孩子的适应性及社交能力；

国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供***儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的***机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、***化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！

感统训练年龄阶段的重要xing

0-3岁是感统失调的预防阶段。当然这个年龄如果孩子感统失调比较严重，也会表现出来。

3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现得相当明显，但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。因为孩子上***园还没有真正参与到视听类的学习中，家长往往忽略了这个阶段的训练。

6-9岁是感统训练的重要阶段。这个阶段的孩子往往是训练的主力，因为孩子一旦进入小学，孩子感统失调的表现就会突显出来，孩子的问题直接暴露在家长面前。之前了解感统训练的家长可能会找到原因，积极参加感统训练，但不了解感统训练的家长，只会埋怨孩子，甚至打骂，问题解决不了，还给孩子带来心理上的创伤。

9-12岁时感统训练的***后阶段。这个阶段孩子的问题更加突显，解决的难度也会变大。孩子要付出比他人更多的汗水与努力。抓住孩子感统训练***后的尾巴，一旦孩子年龄超过12岁，就很难再通过感统训练给孩子解决问题了。