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在教学中并不是每框内容都适合用***园教学触控一体机价格，教师在教学设计过程应根据教学需要恰当地处理好“用还是不用”，或是“怎么用”的问题，避免出现运用***园教学触控一体机价格的“盲从”误区。有时候运用多媒体动画不一定就能达到较佳教学效果，运用板书板画，边讲边画，更能够引导学生层层深入，若再用多媒体计算机展示其图片就是画蛇添足。因此要选择适于计算机辅助教学的教学内容，科学、周密地设计课件。

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