口肌训练怎么做？

首先，言语治1疗师会对孩子的口部感知觉与运动能力做评估，包括口腔内外的触觉，下颌的稳定和对称，嘴唇的***运动能力，舌头的***运动能力，等等。根据评估的结果，制定出口肌训练的计划。

口肌训练的内容大致包括：触觉调整，下颌稳定和对称的练习，嘴唇运动能力练习，舌头运动能力的练习，喂食和进食能力的训练，等等。

用到的材料，既有食物、饮料，也有口腔、下颌稳定、圆唇展唇，舌尖练习等的工具。训练方式以一对一的形式，治1疗师通过有趣的，循序渐进的，孩子能够接受的方式跟孩子做练习。

孩子的事情是小事吗？遇到孩子出现问题，犹豫不决的家长还是赶快去***或机构寻求帮助。一些所谓的育儿方法就和江湖郎中的偏方差不多，虽然对生命无碍，却也没有任何效果。

自认为掌握科学育儿方法的家长真的那么自信吗？我们知道，口吃的来源是生理***、模仿暗示和性格心理，其中模仿暗示是出现次数的原因。希望家长先自查家庭内外有没有可能引起好奇的孩子模仿的对象，尤其是如今手机中某些视频或***软件。

儿童口吃的出现和家长的行为密切相关，想要给孩子一个健康快乐的童年，就要时刻注意可能导致孩子语言问题的各种因素。孩子的语言发育不是理所当然的，而是家庭细心培育的结果。

的沟通依赖于良好的语言发育，孩子的语言发育出现问题，必然会导致沟通障碍的产生，典型的案例就是语言发育迟缓儿童所表现出来的情况。语言发育迟缓是常见的儿童发育性问题之一，普遍存在于2-4岁的儿童之中。

在我们所接触过的许多语言发育迟缓学员中，孩子与父母的沟通问题已经成了家长的一块心病。无论父母如何引导，孩子始终学不会听从父母的指令，父母也无法正确地理解孩子的想法。这就是语言发育迟缓带来的问题。

星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！