家长会产生这样的疑问，只能说还是对感统失调方面的理论了解太少，也可能是由于现***展速度太快，市面上总是能看到一些将教育效果“量化”的广告——“三个月速成”“60天学会一门外语”，就误以为任何能力都有快捷的途径，但并没有一定的科学依据。而感统训练是有一定科学理论依据的，给予孩子正确的感觉刺激，感觉系统就会发展，想要完全改善儿童感统失调，需要坚持一定时间、针对性的训练。

       感统训练的效果，一方面取决于孩子自身的能力水平，儿童感统失调分为轻度、中度和重度，训练周期也会随着孩子的能力需求而变化。同时，感统训练对孩子的年龄有一定限制，可以通过“感统失调训练年龄”这篇文章进行了解，0-12岁的孩子是儿童进行感统训练的重要时期，12岁之后，小孩的大脑基本发育完成，这个时候想要改善感统失调就特别困难了。

       对于孩子能力发育上的不足，感统训练是一种很的方法，不仅可以改善孩子的感统失调，还能为以后的学习、人际交往、情绪控制，身体协调等方面打好基础，家长可以先体验免费的感统课程，了解之后再判断孩子是否需要。

孩子前庭失调的表现具体有哪些？ 

       据《科普中国》报道：现代化都市家庭中，感统失调的孩子高达85%以上。由此可见，感统失调并不是少数孩子的问题，家长都应该重视起来！前庭系统是***三大感觉系统之一，如果前庭感发展失调，将不同程度的影响孩子的注意力、平衡感、运动能力等，那么孩子前庭失调的表现具体有哪些呢？如何改善前庭失调？

前庭感统失调的具体表现：

       1、身体不稳，平衡感明显比同龄孩子差，走路容易跌倒或撞到东西。

       2、肢体协调性差，无法良好协调的操控肢体，达不到想做的动作。

       3、一旦听不到、看不到，情绪会比较紧张，甚至大声尖叫、哭闹。

       4、节奏感、韵律感不强，无法良好掌握节拍，一般体现在跳舞肢体不协调。

       5、双侧协调障碍，不能良好控制左右手做交叉活动。

       6、多动或注意力涣散，无法完全集中精力做一件事情，或坚持时间较短。

       7、遭受挫折更多，易丧失信心，控制不住情绪，脾气大。

       8、人际关系紧张，没法和别的孩子良好相处。

       9、缺乏***意识，追求动作上的刺激，玩游戏容易受伤。

       10、阅读困难，时常看错数字或偏旁部首，容易将字写出格子。

家庭感统训练中较经典的训练方法

       视觉感统训练方法：可以通过记忆动作来训练，先做出一些量惯性的动作，注意动作之间的连贯性，让孩子重复练习，舞蹈也是训练视觉的一种方式；通过画画来锻炼孩子的视觉，画人、画物甚至给图案上色，都是比较好的方法。

       触觉感统训练方法：和抚触是促进孩子触觉发育的主要方法，1岁左右的孩子可以通过轻柔脸部、手臂、脚部、腹背等刺激触感；2-3岁时需要通过各种形状、质地不同的物品，帮助孩子了解物品的特性，比如玩具；4-6岁的孩子需要为学龄期做准备，可以适当培养孩子的自理能力，例如自己吃饭、穿衣穿鞋、收纳玩具等。

       本体觉感统训练方法：本体觉训练主要培养孩子运动企划能力，***期主要训练翻身、爬行、翻滚等，***期训练孩子拍球、滑滑梯等，儿童期可以做一些运动较大的训练，例如跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等。

       听觉感统训练方法：经典的听觉训练游戏有：“拍拍手”，家长说数字，孩子按相应数量拍手回应；“辨动物”，先让孩子了解并模仿各种动物的叫声，再通过听声音分辨是哪种动物的叫声；“悄悄话”，找几个小孩子一起做游戏，按顺序排排坐，家长先告诉个小朋友，然后一个传一个，后可以比较哪个小朋友说的准确，可以适当给一些奖励和表扬。

       前庭觉感统训练方法：前庭觉功能决定了孩子的平衡能力，需要通过旋转、平衡、跳跃性、摇晃、姿势反应、位置距离等方式的训练，达到刺激前庭觉的目的，例如骑自行车、荡秋千、蹦床、平衡木、旋转椅、滑梯等，都是比较常见且孩子感兴趣的训练方法。

前庭平衡功能失常和本体感失调的孩子往往缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，容易紧张孤僻不合群。这样的一类人做事没方法，特别玻璃心，没遇到挫折之前信心满满，遇到挫折之后迅速悲观，放弃。

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