武汉儿童注意力训练学校品牌企业 武汉星起点
作者:星起点儿童之家2021/11/11 14:25:19






触觉迟钝的表现:

       1、有很强的探索欲,喜欢到处摸索、尝试,但常常由于触觉不灵敏,容易打翻桌上的物品,***性较强;

       2、手指精细能力较差,做系鞋带、扣衣服扣子、拉拉链等动作会比较困难;

       3、对轻度受伤、痛疼的忍耐度比较高,常常因为感受不到而受伤,做事表现得特别“勇敢”,可能是由于儿童感统失调导致触觉感受能力较差,意识不到足够的***;

       4、在光线较差或看不到的情况下,很难通过触觉辨别物体,因此常常会怕黑;

       5、对身体控制能力较差,和同伴一起相互相处时,控制不好手部、腿部的力量, 可能会打、掐、咬别的小朋友。

       触觉失调会影响孩子的大脑辨别能力、身体灵活性、情绪控制能力和性格等方面的发展,看完文章,相信家长已经学会怎么判断孩子是否存在触觉失调,如果你的孩子存在触觉感统失调,绝大多数原因是缺乏足够的感觉刺激,可以通过感统训练科学、***的改善孩子的能力。




感统功能失调导致孩子注意力不集中的原因主要有以下几种情况。

       1. 前庭系统发展失常导致的注意力不集中

       前庭觉是大脑信息处理的中心,所有外界的信息都要经由它的传入大脑,并反馈给身体。同时还对外界的信息有过滤、整理和统合的作用。而前庭系统发展失常,则会导致孩子无法过滤掉不重要的信息,什么信息都往大脑里传递,并处理,使人很容易疲倦,孩子常常注意力涣散。

       2. 触觉感统失调导致的注意力不集中

       触觉感统失调的孩子,对于外界传来的触觉信息,都有不正常的反应,大脑长期处于一种动荡不安的状态,他们的注意力一般很难集中。

       3. 听觉感统失调导致的注意力不集中

       听觉感统失调将会给孩子的语言学习带来许多困难,同时孩子的潜意识分辨能力也会受到干扰,无法有效获取到信息。因此导致焦躁不安、静不下心等情况,注意力也会随之下降。



感统训练主要分为触觉训练、前庭平衡训练、运动感觉训练等五大版块。并针对儿童处于的不同年龄段提供不同的训练方法。

3岁之前是感觉统合的预估时期。这一阶段,婴***开始建立感觉、认知感觉、发展感觉。这一期间家长在日常生活中要注意观察宝宝在语言、动作上的发展,通过宝宝日常行为反应对其感觉发展情况有所了解。

 3-6岁是感统训练的黄金时期。这一阶段家长可以多带孩子玩滑梯、蹦床、秋千等项目,利用游乐中的旋转、摇晃、震荡等,提高孩子的前庭觉发展。

星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程,并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询!












感觉统合:一切学习能力的基础!

当孩子坐在教室中听课记笔记时,我们通过视觉看到老师在黑板上写的字,听觉接受老师上课的课程内容,触觉让我们感受到笔和书本的材质,前庭觉保证我们注意力的集中程度,本体感保证我们的坐姿是否端正。

当感觉统合处理好所有的感觉信息,让我们流畅的学习时,我们的大脑把学习的知识进一步内化处理,学习的行为就发生了。

感觉统合能力是我们在学习的过程中很基本的一种能力,当统合的能力出现问题时,孩子就会表现出一系列不自主的学习问题。

●看不全老师黑板上书写的内容;

●听到了讲课内容但不能很快记忆并抄写;

●感觉笔和书本过于粗糙而分心;

●由于身体坐姿不端正不断被老师点名;

●或不集中的注意力状态难以维持学习的需要等情况。

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