孩子感统失调怎么办？您的孩子是否有以下表现前庭平衡功能失常：好动调皮注意力不集中，任性易与人冲突

语言发育迟缓：表达困难、说话晚

视觉感不良：无法流利阅读，写字偏旁部首颠倒。认字和认题能力差

触觉过分敏感：胆小易紧张、、暴躁，过分依恋父母，咬手指、爱哭

听觉感不良：听而不闻，丢三落四

本体感失调：不自信、消极，手脚笨拙，语言表现力差

动作协调不良：平衡能力差，易摔倒，手工能力差，精细动作差

原因：早产和剖腹产造成压迫感不足，触觉失调、胎位不正、孕期用药等先天原因 过度保护，缺乏感官刺激等后天原因。

平衡能力及前庭觉不良，******能量到达不了皮质层语言功能区，造成词汇能力不足、语言***混乱、视听***发展不全，形成阅读、听写及写字的困难 触觉不足的孩子，感觉辨识不全，听觉层次受到影响，牵连发音***的小肌肉（唇、舌、颚、声带）发展不足，进而形成音感差及发音不正确等毛病。

感觉统合治1疗原则及常用的活动

① 治1疗原则：

艾博士（1980）在感觉统合理论一书中说明，感统Treatment改善孩子脑干部份的统合功能，从而进一步改善其较高层次的大脑功能，Treatment程序「度身订造」，活动各有不同。小孩透过摸、爬、抛、摇等活动，重複练习如何有效率地处理感觉讯息，以达到协调。罗钧令（1999）归纳感统Treatment有以下的八项原则：

1. 活动的难度必须适合孩子的程度

2. 活动必须是孩子感兴趣或觉得有意义的

3. 要依孩子的反应来调整活动

4. Therapist必须清楚活动目标

5. 环境的按制必须能有效地诱发孩子作活动

6. 若孩子有兴趣，活动便有重複的需要

7. 活动时间的长短或次数需要因人而异

8. 动态与静态的活动宜互相搭配，便孩子的大脑能***与统合刺激，而做出适合环境的反应

② 常用的活动：

感统训练常用的活动，多不胜数，而任何一个活动都同时提供了多种感觉刺激，以下列举了其中三项基本而又重要的活动范畴。

触觉活动：

***在于加强肌肤的各项接触刺激以修正有关触觉刺激的仰制和运动能力，使大脑的处理能力和身体的触觉***，建立起协调良好的关系。

1. 瞎子摸字

2. 剃鬚膏游戏

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前庭是大脑的门槛，身体各部位的感觉信息都需要大脑来处理，所以，在触觉系统为我们铺设好***通路之后，我们大部分的脑功能都需要依靠前庭觉的刺激来进一步分化和成熟。也就是说，前庭觉功能的成熟与否，直接关乎到大脑功能的成熟与否。想要让大脑能够正确处理来自身体各部位的感觉信息，同时指挥身体作出适当反应，前庭觉的功能就必须正常且成熟，能够筛选有用信息，屏蔽无用信息。否则，一旦前庭功能失常，很容易造成大脑得到的感觉信息不正确，进而输出的动作指令也不正确。

然而，因为前庭并不像视听知觉一样，具有外露的，在常见的感统失调中，其功能失常被家长忽视，却也对孩子影响为深远。所以，作为家长，一定要学会通过观察孩子的日常行为表现，辨别孩子是否存在前庭功能失常，以便及时采取训练措施进行改善！以下“前庭功能失常孩子易出现的七大类问题”：

  1.运动问题：主要包括平衡感不良、运动计划能力差；

  2.大脑双侧分化问题：肢体做交叉动作有困难，身体双侧配合不佳，左右手交叉活动时，无法有效控制等

  3.协调问题：身体不协调，很难双手或双脚合并做相同的动作；

  4.空间感问题：对环境的感知、判断等有困难；

  5.语言问题：说话晚；话多，但是缺乏***性；喜欢重复别人的话，用词混淆等；

  6.视觉问题：视觉统合不足，眼球运动比较困难，视觉、视觉判断等有问题；

  7.专注力问题：注意力无法集中，好动不安，性格上可能也比较喜欢招惹人，浮躁，脾气差等。