改革历程

省教育考试院称，每套都经过了出题组论证，题目难度相等。同时，本次考试的时长、题目顺序设置、题目总量都不会有任何变化。

川大外国语学院英语***教师张露露认为，“多题多卷”是一种进步，更能完整、地反映考生的语言运用能力。同时，按照她辅导学生参加各种英语考试的经验，虽然套数增多，但它们在语法、词汇、篇章上的难度应该是均衡的，“比如这套题的听力难，阅读就会简单些；那套题的阅读难，完形填空就轻松点”。

2016年6月考试起将对四、***的听力作局部调整。

已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台，取而代之的是新闻听力和学术讲座。新题型说明：

1. 单词及词组听写

原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。

2. 长篇阅读

原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

3. 翻译

原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。

4.取消短对话和短文听写

考试情况 将来的试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是想采取的项改革的举措。并未规定四六级成绩与、挂钩。 第二，考试内容的改革，听力，听说能力要大大加强。 考试的改革是一项复杂的系统工程，四、***将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试将关注改革措施的后效，跟踪考试改革对教学所产生的影响，及时调整改革措施，使四、***更好地服务于教学。