特设岗位教师聘用期间，其根据本人自愿，可留在原籍，也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城；党（团）***关系转至工作单位，并应积极主动参加工作单位的党（团）***活动；特设岗位教师人事档案原则上由服务县***人事行政部门人才服务机构免费管理。服务期满后，被、国有事业、企业单位正式录（聘）用的，在服务期间建立的工作档案和党团关系按规定转到具有人事管理权限的相关单位管理或由***人事行政部门人才服务机构代理；其他人员的工作档案和党团***关系按照中组部、人事部人发[1996]118号文件规定，直接转到原生源所在地***人事行政部门人才服务机构。

科学性与教育性相结合原则指既要把现代***科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。材料中的教师，在学生英语单词的时候还进行了思想品德教育体现了这一点。“我”教学生英语单词，是向学生传授科学文化知识的过程，但是在这个过程中，“我”还适时利用课堂突发事件，通过巧妙的处理，在对学生传授科学文化知识的同时还进行了思想品德教育。

布鲁姆认为，给足够的时间，在教师的指导下大多数的学生能掌握80%-90%的知识，知识掌握仍需过度学习50%，才能熟练知识，现准备10道历年考题给大家巩固练习。

1.教育学成为一门***的学科是以( )的《大教学论》为标志。

A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.凯洛夫 D.杜威

【】B。解析：本题考查的是教育学成为***学科的标志。的捷克教育家夸美纽斯，其著作《大教学论》(1632年)次把教育学从哲学中***出来，是西方体系完整的教育学著作，标志着教育学开始成为一门***的学科。因此，B选项正确。

ACD三项均与题意不符，故本题选择B选项。

“师傅领进门，修行在个人”这句话主要强调的是(A )。

A.个体主观能动性在人的发展中的作用

B.教学相长是推动人发展的必然途径

C.教师在教育过程中不具有主导作用

D.教师和学生在教学过程中的互补作用

【】A。解析：“师傅领进门，修行在个人”该句在强调具体个体的“修行”或“造诣”到底怎样，能发展到什么程度，取决于个人努力，所以是在强调主观能动性的作用。故此正确选A。

BCD三项均与题意不符，故此题选A。