提问主要是分几个类型，的是针对说课的内容，怎么做相应的设计，这很重要。另外，也会问你一些其他方面的东西，比如说你为什么考特岗教师等，也会包括一些教育理论的问题，都会在这个时候问你，大家要根据自己的情况进行回答就好了。

作为试讲或者说课的方式是，读师范的同学都知道，就是把自己讲的课录下来，哪怕没有老师看，你自己也能看到自己的毛病。

布鲁姆认为，给足够的时间，在教师的指导下大多数的学生能掌握80%-90%的知识，知识掌握仍需过度学习50%，才能熟练知识，现准备10道历年考题给大家巩固练习。

1.教育学成为一门***的学科是以( )的《大教学论》为标志。

A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.凯洛夫 D.杜威

【】B。解析：本题考查的是教育学成为***学科的标志。的捷克教育家夸美纽斯，其著作《大教学论》(1632年)次把教育学从哲学中***出来，是西方体系完整的教育学著作，标志着教育学开始成为一门***的学科。因此，B选项正确。

ACD三项均与题意不符，故本题选择B选项。

“十年树木，百年树人”，反映了教师劳动的(B )特点。

A.性 B.长期性 C.复杂性 D.创造性

【】B。解析：本题考查的是教师劳动的特点。“十年树木，百年树人”意思是要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间。这也就意味着教师的劳动并非是一朝一夕能够完成的，而是一个长久之计，即具有长期性。因此，B选项正确。