教师应该多采用直观的教学方式，尤其是针对小学生或者比较抽象的理论，老师更应该借助各种途径来丰富学生的***认识，让学生积累直接经验。在采用直观性教学原则时，要正确选择直接教具和现代化的教学手段;把直观教具的演示与语言讲解结合起来;并且要重视运用语言直观。此外，在教学过程中，教师的知识教学也要注重联系实际，重视培养学生运用知识的能力，正确处理知识教学与技能训练的关系。

常听到一些老师说：“老师在讲台上讲得天花乱坠、筋疲力尽，可是一提问题，并非‘一石激起千层浪’，举手如林，学生们往往不是不知所措，就是茫然无语，鼓励也不起作用，后只能是自问自答了。真搞不懂这些学生的接受能力多么如此差劲。”老师不由自主地把问题加在学生身上，无辜的孩子在不觉间被扣上了“问题生”的帽子。问题：结合材料，分析产生上述现象的原因并提出相应的解决办法。

以往特岗考试的年龄限制是30岁以下，假使一个本科生24岁大学毕业，那么他可以考6次。我们知道***考试的年龄要求是35岁以下，那么特岗考试为什么不能放宽年龄限制呢？月光猜测特岗政策主要的目的是解决应届毕业生的就业问题，30岁以后的人面临的是再就业而不是就业。有的毕业生刚毕业的时候想去大城市闯一闯，闯了几年再回来想当老师，结果发现年龄已经过了，这是多么可惜的一件事。