现代远程教育将来的发展趋势会怎样？

现代远程教育毕业生应发何种？

答：根据***有关现代远程教育试点工作的规定，对达到本、专科毕业要求的网络高等***学生，由学校按照***有关规定颁发高等教育***书，***书电子注册后，***予以承认。

现代远程教育将来的发展趋势会怎样？

答：现代远程教育试点工作以来，在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展，现代远程教育已成为我国高等教育的重要组成部分。随着信息技术的发展和社会经济文化的进步，现代远程教育在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用，也将成为创建学习型社会的重要手段。

***课程设置

***的课程设置分为：1、公共基础课：所有或者同类应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学有直接联系，但它是培养德、智、体发展人才，为进一步学习其他内容提供方不可少的课程。2、基础课：该考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握的知识，学习的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）中的《管理学原理》和电子商务的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、课：同知识、技能直接联系的基本课程（简称课）。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

继续教育是什么意思？

1.完善制度建设。2012年继续教育学院积极贯彻加强制度建设的号召，稳步推进学院的各项基本制度建设，分别出台了《关于本校教师课酬标准的暂行规定》（中地大京继教〔2012〕2号中）、《关于加强***站、教学点成绩管理工作的通知》（中地大京继教〔2012〕3号）、《继续教育学院政联席会议制度》（中地大京继教字〔[2012〕2号）等制度文件，不仅保证了学院的稳健发展，对于推进并强化学院长远的发展战略更是有着积极的意义。

2.加强办学规模建设。2012年继续教育学院职工由2011年的44名增加到48名，固定资产共新增63件，价值87万元。学院办学基础建设进一步得到改善，人员***不断扩大，保证了学院工作顺利地进行。