【open教育资讯】网络教育含金量怎么样？

网络教育已成为越来越多职场人士的选择。近几年，依据网络教育毕业生就业的实际情况来看，网络的社会认可度正逐步提高。据有关部门就网

络教育毕业生调查报告显示，“有38%的毕业生获得了职位提升;有40%的毕业生毕业后担任了管理职位;有57%的毕业生毕业后薪水比以前有提高;另，有72%以上的毕业生认为，网络教育的学习确实增强了工作自信心”。网络教育学习方式灵活，只要能上网就能学习，不受时空限制，不用舟车劳顿，通过网络教育在线学习提升学历、考职称或参加职业资格申请，既能在职学习增长***技能，又能通过各类职称报考审核，完全满足了在职人群学习、工作、生活“谁都不耽误” 的多重需求，对于在职人士来说，网络教育在线学习是一种特别有效的升职加薪的好途径。

关于成教、网教考生参加2020年9月19日大学英语级考试的通知

各位成教、网教考生：

 大学英语四、将于2020年9月19日举办，现将有关事项通知如下：

 1.因疫情原因，考生需携带从西南大学3号门进入，经保卫人员核对后方可进入学校，其他校门无法进出。

 2.领取准考证。领取时间为2020年9月18日或19日上午（时间是19日下午）；领取地点：西南大学培训与继续教育学院门卫（在大礼堂旁原网络教育学院）；领取方式：考生凭并签字领取，领取准考证时需提交“健康情况声明书”（见附件）。

 3.准考证上“考场位置”前两位是教学楼编号（如：08-****，08表示第八教学楼；27-****，27表示第二十七教学楼）。

远程教育的教学过程

通过网络来实现教学过程中的交互，主要有以下几种形式：1）使用BBS技术，构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板，教师或其他学生可以为其解答；2）使用MSN、***、NetMeeting软件，构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件，支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流，可以提高教学过程中的交互性。3）使用Email技术，设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求，如果教师或学生未实时参与，那么不能保证事后能收到（看到）相应的教学信息，为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开，以便学生间也可以相互解答问题。4）借助于编程技术，进一步加强交互性，实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出，使用Visual Basic、Flash等编程语言，根据教学内容、教学进度等，以适当逻辑设置信息群，就可以达到加强交互性的目的。