校史馆多媒体运用

要让参展者了解学校的发展历程和成果，且又要有参与感，那么就要结合多媒体设备与之进行互动，例如运用触控导览系统、智能中控系统、电子翻书展示系统等多媒体设备与参展者产生交互，让其遨游在校史文化，感受学校风采。譬如可以在展馆的***关怀部分，采用移动滑轨展示学校从建立到现在的每年大事迹，且设计了人机交互，使得展陈内容不再单一呆板，体现学校本身文化精神。

学校丰富的底蕴源自时间的积淀，岁月将校园风采打磨的更加耀眼。随着时代不断发展，现代化的校史馆以展现学校人文特色风貌为出发点，采用现代设计理念，结合学校发展特点和历史内容，将校史馆建设成为一座开放、包容、自由、实用的代表性设施。虽说校史馆整体空间有局限性，但将通俗易懂的传统陈列方式与互动多媒体手段进行结合，把学校的发展史展现出来，让文化与科技激烈碰撞，将普通的校史陈列变成会讲故事的体验展馆，起到培育人才的作用，展现校史馆的真正价值。

一提的韩国引进的动感艺术与游客进行互动，联合***的多媒体公司Moment Factory，用科技的“魔力”为幻乐堡增添梦幻色彩，运用五彩斑斓的大型媒体交互装置，将游客带入一个神奇的童话世界。集成了***的视频投影映射系统，数千个动态控制的灯具，***的音响系统和交互式安装，精心策划的游戏互动元素，为游客提供了一个精彩绝伦的沉浸式体验。

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“侏罗纪世界”主题公园“侏罗纪世界”主题公园位于美国好莱坞环球影城，主题乐园以一个原创的全新故事线来呈现，带领游客们在主题公园中进行惊险的旅行。园内设有暴龙、迅猛龙布鲁(含幼体)、沧龙、三角龙(含幼体)、暴龙等“恐龙”。

其实，云端实践只是“智慧国博”的冰山一角。5G传输、AR和XR技术的开发突破了当下对沉浸式展览体验的理解，从宏大的历史片段呈现到考古学、器物学、艺术学上的微观显示，超越了以往人们视觉、听觉、触觉上的感官经验。大数据的靶向性分众***，云计算的超级演算AI能力，这一切不仅改变了知识传播方式，更提升了人们心理满足感和幸福感。