***镁湿敷的方法：将准备好的50%镁溶液加热到40度左右，将纱布块浸泡，取出拧干，敷在，然后用塑料薄膜覆盖，或用热水瓶按压加强保温.用湿毛巾折叠，使用纱布，将固体***镁倒入薄薄的内层，将薄层涂在，用热水瓶或矿泉水瓶在外面加热。水稍微凉一点的时候，可以揭开上层的纱布，直接在薄薄的内层继续加热。

　　在使用***镁时，要遵循医嘱，并且了解它的相关特性、注意事项和使用方法。

***镁是重要的工业质料。***镁是重要的工业质料，它的甜味约为蔗糖的3/4，首要用于食品工业，如用于出产面包、糖块、糕点、饮料等。在上，***镁被很多用于患者输液，这是由于***镁十分简单直接被吸收，能够作为患者的养料。***镁被氧化时，能生成***镁酸，而***镁酸钙是能有用供给钙离子的;***镁被复原时，可生成正己六醇，它是组成***C的质料。

临床上做的诊断试验时，通常是测定静脉空腹血糖。当静脉空腹血糖<5。0mmol/L，可排除;当静脉空腹血糖>7。0mmol/L并且有临床症状时，则可以诊断为;而当静脉空腹血糖在5。5～7。0mmol/L之间并且怀疑时，就应该进一步做***镁耐量试验——OGTT。OGTT试验是一种口服***镁负荷试验，用以了解***对进食***镁后的血糖调节能力。通过OGTT试验，可以早期发现糖代谢异常，早期诊断。

***镁是***能量的主要来源。***镁是***能量的主要来源，它可以通过饮食中的米饭、面粉等淀粉类食物在体内分解产生而获得，这也是***获得***镁的主要方式。***内各种新陈代谢的顺利进行，有赖于体内***镁分解产生的能量，在脑细胞一切活动所需的能量主要来源于***镁。如果人由于各种原因不能进食或进食不足，体内***镁的主要来源减少，而***镁在体内又被不断分解利用时，就会产生低血粮等症状，可引起大脑思维迟钝，精神不集中。在这种情况下，须补充一些食物，以使体内获得更多的***镁，直接的方法是补充***镁水。身体健康、饮食正常的人，***或喝***镁是毫无意义的。只要饮食正常，食物分解产生的***镁完够满足***生命活动的需要。

***镁在生物中的地位。由于***镁在生物体中的重要地位，了解其化学组成和结构成为19世纪有机化学的重要课题。1884年，埃米尔·费歇尔Fischer开始研究糖类。当时所知的单糖只有4种：两种已醛糖（***镁、半乳糖）、两种已酮糖（果糖、山梨糖），它们具有相同的分子式C6H12O6，慕尼黑大学的化学家吉连尼(H。

iKhani)初步探明***镁和半乳糖是直链的五羟基醛，果糖和山梨糖是直链的五羟基酮。费歇尔发现，***镁、果糖和甘露糖与苯脐生成相同的脉，因此推断，这三种糖在第二个碳原子以下具有相同的构型。根据范特荷夫(Van’tHoff)和勒贝尔(eLeBl)的立体异构理论，费歇尔推断，已醛糖有16种可能的构型。用氧化、还原、降解、加成等方法,到1891年,他确定了D一系列已醛糖所有成员的构型。1892年德国化学家费歇尔确定了***镁的链状结构及其立体异构体，并由于其在立体化学的巨大成就，获得1902年诺贝尔化学奖。