中学生怎样培养自己的良好的阅读习惯呢——重庆未来教育课外辅导班

一．制定阅读计划

    “凡事预则立，不预则废。”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、要求，实现计划的措施。计划的形式不拘，但要切实可行。

二．读、写、用相结合

    阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。写，也是一种运用。写心得、记笔记、写短评，然后达到用。读书是学习，使用也是学习，而且是很重要的学习。

三．虚心求教

    在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同学求教。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。

四．勤于自学

    古人云：“业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得”，这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力，自己能办的一定办到，不可等老师教，也不可依赖工具书。要自觉学习，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。

五．阅读时要“心到”

    宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。

六．阅读时应多动脑

    要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说：读书要“自己思索、自己观察。倘只看书，便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什么、为什么、怎么样。

初三学生上补习班有哪些好处

    其实上初三补习班对孩子来说好处还是很多的，上补习班不仅要能补习薄弱科目还能补习听课习惯、学习态度、解题思路、错题纠错能力。

听课习惯

    学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住***、难点、疑点听，边认真听边积极思考。

做作业的习惯

    首先是端正态度做作业的目的是巩固所学的知识，是培养***思考能力，不是为了交教师的差或是应付家长。所以我们要重视做作业，“拖、抄、代”的做法要不得。

    其次是细心审题审题能力是学生多种能力的综合表现。同时还要培养自己能从作业，考试中发现错误，及时纠正的能力。再次是练后反思的习惯读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。

收集错题的习惯

    平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。考试时复习错题效果也很好。

重庆一对一培训：家长学历不高，该怎么教育孩子呢

    很多家长反映，辅导起来力不从心，不知道该怎么办才好！其实为人父母，总是希望能给孩子好的。穿合适的衣服，吃有营养的东西，送孩子去好的学校。正因为如此，一些文化水平不太高的家长，常常为给不了孩子好的家庭教育而自责。重庆一对一培训小编认为：其实学历不高的父母，辅导孩子学习难度会大一些，但如何注意教育孩子的技巧， 积极引导他们学奴仆，就算是家长没有什么文化，一样可以教出很棒的孩子！

    可以试试让孩子“当”老师，目的便是让孩子真正爱上“学习”，把学习焦点放在学习的成就感上。如果父母亲能实现这目的，孩子便不会特别注重跟别人比，而是只该跟自己比较，多学了一些知识，自己就有所进步，当然值得高兴。

    孩子通过给家长讲学，一方面巩固了知识要点，另一方面获得了信心和动力，从家长那儿得到了种被重视的感觉。赏识是教育的真谛，是孩子心理健康发展的需要。

    当孩子取得成绩时，他内心充满自豪和信心，这时他们特别需要有人来分担快乐，分享成功。所以，父母们不妨找准时机，创设情景，恰当地赏识孩子。

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辅导中小学如何开展？实际辅导方式有什么 

    学员辅导是很重要的，在辅导全过程中必须父母选用恰当的方式，那样才能够让孩子更强的把握有关知识，这就必须父母对辅导方式有一定的掌握，那麼辅导中小学如何开展？下边追随学重庆市课余辅导培训学校一起看一下吧。 如何辅导中小学生 

    1、关于读书难题复，孩子刚进到修业年限校触碰课堂教学，这一阶段重要的是要让孩子养成学习培训自我约束的良好的习惯，让孩子养成上课认真听讲，先把工作做了再干别的有兴趣的事的良好的习惯！许多 习惯性全是此刻养成的，因而父母要对孩子有大量的细心，多守候她们，立即改正她们的坏习惯，鼓厉协助孩子养成好的习惯。 

    2、有关沟通交流难题，父母要更改用逼迫、斥责等消沉方法看待孩子，要肯花时间、有耐心，做一个有涵养的观众，'用心'聆听孩子的心里话，用心走入孩子的***，积极主动发觉孩子的优势，随后对孩子的优势开展发自肺腑的称赞。掌握关爱接受孩子，孩子便会很愿意和父母在一起，这般，有着一个身心健康的孩子并不是理想，孩子也可以顺利迈入向成功之道。 

    3、有关个人爱好难题，中小学生终究还并不是成年人，通常非常容易陶醉于某一个人爱好而无法自拔；对于中小学生这类状况，要让中小学生放正个人爱好的部位，要使她们确立自身的关键每日任务是接纳品德教育，提升知识水准，个人爱好只有处在依附影响力，由于针对绝大部分人而言，不太可能将自身的个人爱好发展趋势成终生岗位；个人爱好能够使我们的日常生活更为多种多样，更为精彩纷呈，更为开心与幸福快乐，但太过陶醉就成爱好，会危害到中小学生的发展与发展趋势。