江西南昌芊梦儿童成长中心专针对“自1闭症（孤独症）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“行为障碍”、“社交障碍”、“情绪障碍”、“智力发育迟缓”等2-8岁儿童综合性***的训练机构。中心设教师一对一训练和小组课教学，为每一位入学儿童做综合评估，制定针对性教学方案。***融合教育机中心报价服务***。



     为了更好地让儿童具备社会适应能力、生活自理能力、与人交往能力，武汉启明之家语言障碍特殊教育学校专门开展了一系列的训练。学校较早就开展了个别化训练课程，用以训练儿童个方面的能力。把语言溶入到生活的各个环节。一日生活内容很多，从起床到睡觉各个环节都是语言训练的好机会。特别是日常用语的训练，更是靠在生活中训练学习掌握。***融合教育机中心报价服务***。


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       精神发育迟滞 该障碍患儿无社会交往的质的缺陷，言语水平虽不足但与其智力水平相一致，无明显兴趣狭窄和刻板重复行为。 但是，如果患儿同时存在孤独症的典型症状和智力发育的迟缓，则两个诊断均需做出。导致一些儿童出现智力异常：逾70%儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力；20%智力在正常范围；约10%智力超常，多数患儿***较好，尤其是在机械记忆方面。***融合教育机中心报价服务***。


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      具体地说主要是指存在语言发育迟缓，、唐氏症、听障、，口吃、部分正常儿童也会有一些言语问题（说话不清楚等）。只是不同类型，甚至同一种类型的孩子所表现出来言语问题都不一样。简称“”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。***融合教育机中心报价服务***。