院前急救人员实施AEDs

在急救人员行BLS同时应实施AED，心脏骤停患者复苏的存活率会较高，使用 AED的优点，包括:人员培训简单，培训费用较低，而且使用比传统除颤器快捷。有研究证明，AED准确率较高，除颤所用时间短，与使用传统的除颤器相比，患者存活率可得以提高。早期电除颤应做为标准EMS的急救内容，院前5分钟内完成电除颤作为努力的目标。

AED-PowerBeat X1/X3    从扩大AED覆盖范围、提升AED利用效率出发，维伟思提出移动AED的新概念。维伟思设想将AED与移动交通相结合，使固定的AED放置柜变成一种可管理的、可移动的、轻巧便携的 “AED生命包”。

急救知识、急救设施、急救培训

本次试点工作首批拟***150所高中和高校参与，在校园内配备相关急救设施设备与物品，并对学校教师、学生进行急救知识教育和技能培训，推动各级各类学校强化急救教育。

本次试点工作的三项***任务是：

一、普及校园急救知识

建立以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的急救教育推进机制。结合学校实际，加强对校园紧急救护、创伤救护及突发事件的应急救护知识普及教育，鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。

急救贾大成认为：在地域分布上，华中、华南、华东等发达地区的AED布设相对较多，西北、东北就比较少了。“和上海深圳等地方相比，北京也落后不少。” 并不是大城市的人更金贵，而是在发达地区人均受教育程度较高，对于急救知识的掌握、互救意识的培养，都比欠发达地区要好一些。AED并不是装完就算完了，除了要保证覆盖率外，还要保证民众会使用。 在实际急救过程中，心肺复苏和AED缺一不可，急救培训。 贾大成认为，急救重要的是能判断紧急状况。 实际上大多数人只要看一遍AED的操作方式就会用了。当发现有人心脏骤停，应该立即进行心肺复苏，并请旁人就近取来AED，“关键时刻的反应、选择很重要。” 光是了解知识，大多数人临场还是会慌乱。要让AED真正发挥作用，是实操训练过。