当今登封武术学校训练基地应该如何发展?,那就不只能是鼓吹走历史倒退,生死状决斗,动辄打残那套。那传统登封武术学校训练基地时代肯定是回不去,对于发展方向,按重要程度从高到低排序如下:
一、商业化的国术搏击。散打作为搏击运动,删减和限制有些过多,不能更充分的展现和促进我国搏击发展。我们在护具,规则方面要有突破。商业化比赛要能实际产生经济利润。
二、防卫术。改进传统功夫,对一些练法和技术做适应现代防卫需求的改进、删减、。
三、传承文化的搏击项目(现代防卫基本用不到的)。例如剑术、刀术、枪术,全盔甲兵击等等。
四、少儿武术普及化教育。不是普及二十四式太极拳让大学生考试这种程度。
五、表演性质武术。套路表演,气功,胸口碎大石,铁砂掌之类的。
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中国登封武术学校训练基地在历史长河发展中,也经历了很多波折,在缺少现代训练设备的旧时,传统登封武术学校训练基地家们如何进行实战训练?【少林小龙武术中等***学校】带您了解传统武术的日常训练。
古代中国武术训练体系是以极其大量的基础训练和喂招堆积起来的,相对于对练主导的训练模式,这必然是相对低效率的。从小看大,这也能侧面判断主流体系的对抗风格。首先有一点可以肯定,徒手技击的比重在古代武术中的比重并没有那么大,更占据主导位置的肯定极大程度的干扰了技击风格,但徒手自古至今都是必不可少的。 秉承着遇事不决看日本的原则,我找到了一些类似的概念——“入込” “一本组手”。
八极拳、形意拳的风格或更接近元祖期的极真空手,或者说是芦原空手。两家脱枪为拳的体系无比看重打击中的“终止作用”,简言之更注重打硬直,是以终重击往往是落在躯干上,对头部的打击则时常以掸手、推搡、箍颈方式展开。
太极拳、心意拳反而有点像,更倾向制造对手的失衡后补充打击,去年刚看到功守道的谍报,一度狂喜,在那样的狭窄擂台上对抗,即便开放拳腿现在的普世打击技术也基本会被制约掉,展现出控制后击打的风格。
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青少年是成长的关键时期,对于青少年成长期的兴趣经予良性引导非常重要,很多家长也十分关心孩子的成长,我认为家长在给孩子找课外兴趣课时,不妨也考虑给孩子找个武术课程加以训练,其好处有如下:
一,孩子们在学校课堂教学占了80%以上,体育课总是不太受重视,所以课外可以选择以中国传统的武术为煅练方式。武术是的练习身体素质,讲究:手、眼、身、法、步(脚),练习者全身都会煅练得到煅练。
二,孩子选择武术作为兴趣课程,可以使孩子少上或者不玩,对于孩子的视力保护,骨骼的发育,体态的健康成长都有极大的正面效果。
三,现代社会治安不太理想,武术运动具有双向的价值功能:强身健体,防自卫。对于孩子的自信心理和自理能力都有挺大的帮助,自古英雄出少年,就是这个意思,少年学习武术成都长会更健康。
四,武术可以煅练孩子的反应灵活性和协调性,武术的训练讲身法,步法,眼法的一致和协调,通过长期的训练和记忆,孩子的大脑皮质层发生改化,对外部事物的反应会优于没有训练的孩子,做事和学习的自主能力也有很大提高。
五,武术讲究礼貌,自古有师道尊严的传承,武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范,对孩子的人格形成的很好的帮助。
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