登封武术学校训练基地有什么用，学武干什么？这个从武侠文学到武侠电影用文艺的方式找寻多年，而至今未果的话题，在战斗中热为主，各种健身方式琳琅满目的今天，武者显得更加位置渺茫。    

”君子有武，非好战而不轻发“；这与《司马法》”国虽大，好战必亡，忘战必危“意义上同构。

武不是戏子之见的”止戈为武“，武就是用形式进行自卫和杀伤的。止通假脚趾，引申为行动，戈是，武的实际意义=行动+，为之伙上。脱离了技术的武就等于完全脱离了武本身，止戈为武无非是投降和自我放弃。是大杀器，你不可能见到哪个拥有的***主动完全销毁他的，以美国为例，它目前的大国地位也是靠世界上的利器来保障的，无论是军费的还是的以及局部参与广。尤其对于弱者，止戈只能招致潜在的被欺辱，无论是国与国，还是人与人。有一个常识大家要了解，所有的和平与***都是靠维持的，没有和法庭，***等于一纸空文。

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登封武术学校训练基地是古代军事一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。现代学习登封武术学校训练基地更多是强身健体，儿童常见学习方面会在武术和跆拳道之间做出选择，那是应该学武术还是跆拳道呢？

不是由种类决定而是训练方法决定。关键在于，看教练够不够“狠”，是否愿意投入精力培养学员的基本功，而不是浮躁的练习技术。就拿跆拳道来说吧，横叉竖叉没问题，腰腹腿力量没问题，基本上实战能力的培养就成功80%了，真正管用的就是身体素质而不是能腾空旋转720°。建议送到一个武馆里先盯几节课，如果教练对学员不是从高压力的体能训练开始，而是教一些技巧，可以先尝试去沟通，如果不行的话再选择其他武馆。

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“孩子已经那么好动了，再学个登封武术学校训练基地，不是更调皮了吗?”其实这是完全不必要的顾虑。活泼、好动是孩子的天性，少部分孩子之所以比较“难管”，主要是由于孩子自我约束能力差。武术注重内外兼修、壮内强外，恰好能帮助孩子学会如何自律。所谓“习武先习德”，武术教学中始终贯彻着武德教育，可以培养孩子尊师重教、宽以待人、严于律己等良好的道德情操。

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