文化教育 　　文化馆作为重要的事业机构,通过***建设文化活动,在丰富人民文化生活的同时,对精神、物质、政治文明都有重要作用。主题文化馆设计可将政治宣传和文化***等内容结合起来，以科学理论人，以作品鼓舞人，引导文化朝着更积极向上的方向发展，促使文化健康发展。***民众学习掌握各种灾害事故的预防和紧急避险、逃生、防护等自救互救知识与技能，是防灾减灾的基础性工作，对于增强全社会的防灾减灾意识，提高民众应急防护能力，有效预防和减轻灾害事故损失，具有十分重要的意义。 　　随着民众精神文化水平的日益提高，主题文化馆如何在满足民众的精神生活的同时，突破保守与陈旧观念的局限性，展示意识和拓展性，成为当代主题文化馆建筑形式与存在意义的难题，一个的主题文化馆需要***的设计团队，湖北奇奥探梦科教设备有限公司在展馆展厅设计方面拥有丰富的经验和众多案例。 　　湖北奇奥探梦科教设备有限公司提供校园科技馆、科技馆设计、主题文化馆设计、校园科技馆设计、气象科普馆、青少年活动中心、素质教育基地的建设;针对社区我们提供生命健康、低碳环保、防震减灾及公共安全等主题馆的建设。

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。

自下而上的展览模式

这种展览的模式与传统的展览模式具有很大的不同之处，传统的展览模式中，公众只是作为受众来进行参观，进而在科技馆中能够受到一定的启发，进而能够与科技之间产生一定的关系，这是传统的展览模式。

而自下而上的展览模式，受众不仅作为一种知识的接受者还同时作为知识的展览者，使得在科技馆里，参观者们能够依照自己的喜好进行相应的参观和展览，使得参观不再是一种只能看见不能够摸到的展览，进而能够将科技与参观者更进一步的联系在一起，使得参观者既作为参与者又作为接受者。主题文化馆设计可将政治宣传和文化***等内容结合起来，以科学理论人，以作品鼓舞人，引导文化朝着更积极向上的方向发展，促使文化健康发展。

湖北奇奥探梦科教设备有限公司产品共分为18个学科，种类达到了1000种以上。支持个性化定制，为各类科技馆、学校、社区等场所提供科普、科教的载体和平台。多点触控互动墙面系统这不仅是摆放物件的地方，更是浏览信息、***、工作的窗口。工厂设立在湖北省孝感市，厂房面积达到2400平方米。拥有***的制造设备，技术工人以及设计师团队等。

转变传播模式 由被动变主动

校园科技馆在如何开展好科普活动?用何种形式?设置哪些内容?在什么地方开展?等等这些问题都是一项成功的科普活动在前期策划中需要考虑的问题。而加强馆校合作，科普资源进校园;加强社会联系，科普资源进社区是校园科技馆开拓科普传播事业的一个重要途径。这样的活动形式，让校园科技馆的科普传播模式从被动的等待公众变为主动到公众身边，而传播方式的转变带来的是传播效果明显提高。其实质就是从简单中体会深奥，在***中学到知识，从而达到科技普及的目的。

丰富青少年的课外知识

作为对科技知识进行普及的场所，校园科技馆的馆藏十分丰富，有着很多的文献资料和科技书籍，涉猎范围十分的广泛，学科领域也十分广泛，知识体系完备，内容丰富。与教科书相比，展馆中的书籍科技知识更加深奥，展品也蕴含超过课本上所叙述的科技含量，运用了更多的科技原理和***的科技手段。既能吸引学生动手参与，又能让学生在***之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。大大地丰富了青少年的课外知识，补充了书本上所没有的内容，丰富了青少年的知识体系和知识内容。与教科书的简单介绍相比，校园科技馆对于一些科学原理的介绍更为详细，能够通过模型和模拟技术，将科技原理完整的表现出来，会更加有效地让青少年进行理解。

培养青少年的实践能力

青少年的科技教育除了对知识的学习之外，还应该加强动手能力，动脑的同时动手，培养更加的科技人才。实践是检验真理的标准，只有通过实践才能让青少年知道自己所学习的科学原理是正确的，是有效的，是具有科学性的。科技馆中的人员流动性很强，所以在空间设计上要采用动态的、序列化的、有节奏的展示形式。校园科技馆恰恰能满足青少年科技教育的实践需求。在对科学原理和试验进行实践时，青少年通过自己的动手操作，能够更加了解实验的步骤，清楚试验的结果，能加深对科学原理的理解。校园科技馆提供给青少年的实践机会十分宝贵，在一定程度上弥补了学习教育的缺陷，能更好的促进青少年科技教育的发展。