大家都知道装修是有风格的，同样的墙绘也是有风格的，比如在下图中的图片中我们就能看出下面的校园墙绘就是典型的中国传统儒家风格吧。***园墙绘涂鸦则是一个很好的选择，可以把孩子们喜欢的元素融入到生活环境里。其实墙绘风格主要是与墙绘的图案有关的，在学校，要打造出一个独特的校园文化墙，的是明白这个校园文化墙的目的是什么，进而才能选出相应的墙绘图案进行创作。中国儒家文化浓厚，以传统的儒家文化作为墙绘的方向是非常不错的，墙绘宣扬儒家文化，绘制典型的儒家图案，非常的贴合校园这个地方。

色调

在色调选择上，***活动空间的色调，要与***园整体风格色调上一致，体现统一性。校园墙绘就是针对学校专门制成的一种墙绘，自然与其他的室内墙绘和街头墙绘有很大的不同，其墙绘的题材定要与学校，与文化有关。颜色搭配要合理，不合理的色调搭配，会对孩子的心理产生影响。所以，在墙面彩绘过程中，要注意设计配色的方案问题，一定要根据孩子们的喜好，尤其是样式和颜色，画师们一定要有自己的取舍，以保证色调的效果。

图案

***园墙面彩绘的图案选择上，儿童活动空间对卡通形象比较容易介绍。为了保证漂亮的卡通壁画图片长久不掉色，未来星校园壁画强烈要求***园、中小学校和手工壁画喷绘公司要正确的做好检查工作，再去做***园卡通彩绘壁画、校园彩绘壁画图案。不过考虑到不同的儿童对卡通图案的喜好不同，大多要根据实际要求来绘制。但是，有些孩子并没有特别喜欢图案，因此在彩绘过程中，要给孩子多样化的元素选择，给孩子更大的想象空间，对孩子的智力和想象力都有一定的好处。

***园墙***绘的内容体现社会现实问题。

以预防“小动物”注意保护小动物为主题。教师可在班内设防“小动物”、“植物”墙饰，可根据《小弟和小猫》和《小猪变干净了》等

情节改编绘制的图片。***即可以学会看图讲述，提高语言表达能

力，也可以很快明白其中的道理，指***在操作活动中，逐渐学会与小动物交往。这种情况可能是使用了低档的、颜料含量高的涂料或在外墙上使用了内墙涂料。从以自我为中心的情感发展到关心小动物亲近大自然为。我们在各班设“小红化”展示表，使***能清楚地了解班中每位***的良好表现，增加***间的互相关心，增强了***的竞争意识，有利于更好地培养***的自信心。另外，各班有丰富多彩的区角活动，能让孩子在互相合作的活动中学会各种必须的知识技能，发展其社会爱护小动物能力，从而促进***的社会化。

校园***教育机构

***园室外墙绘施工注意事项有哪些?

1.***园室外墙绘首先要注意的就是色彩的搭配，对于孩子来说他们的世界天真、充满好奇，所以颜色方面需要充满探索的感觉，并且其设计需要根据孩子们的喜好来，当然这个主要是根据当地的民俗风情来做，这样才能做出孩子们喜爱的墙绘。

2.既然是***园墙绘设计，其主要的人与物就要以卡通的为主，但是其中有一个关键的问题就是不是所有的孩子都喜爱同一种卡通人物，所以这个墙绘需要多元化，需要丰富一下内容，这样就更容易满足孩子们的需求，还能给孩子们更多的想象空间，这样对孩子的智力和想象力的发展有帮助。比如在下图中我们可以看到，这一条学校的走廊上就是以绘制和雕塑的方式刻画了一面面墙绘。