铁床上下床的书桌与衣柜的格式及其安置

书桌除了写字台、储物架、抽屉、储物柜，有些还包括有电脑键盘屉、主机箱、鞋柜等。书桌的功用是多样化的，各个铁床上下床功用模块方位怎么布局，以及空间比例怎么设置，这些都关系到用户在运用的过程中的便捷性、合理性等。对铁床上下床样本进行理性点评运用上述的语意差分法对筛选出的8个具有代表性的学生公寓床样本进行理性评价，也就是让所有受测者对样本根据设定的评分标准对每一样本和对应的理性词汇进行评分，并记录下来。衣柜一般为立式衣柜，分为多层与单层两种，单层的铁床上下床衣柜里边没分层，多层的的衣柜有多层次的结构。

铁床上下床

多层衣柜又可以分为一个全体柜门，里边再分为两层和上层为立式柜，下部为多个抽屉。书桌与衣柜的摆放方法和组合方法也有多种，书桌与衣柜左右交流方位以及书桌的纵向和横向摆放。选用资料一定要契合《GB18580一2001室内装饰资料一人造板及其制品中甲醛开释限量》规范。不同的摆放方法给用户带来的心理感触、操作便捷性和运用空间都是不同的，例如铁床上下床书桌纵向放置时，给人心理上的感触是更加隐私、空间私有化，横向放置时可以扩大公共活动空间，相对得就失去了私有空间。所以为了投合用户不同的***需求，书桌与衣柜的格式与安置应该做出相应的调整。

经过对铁床上下床的研讨分析和实际事例操作，本文所选用的四种学生公寓床组成元素，经过不同的正交调配，得到了不同的理性意向得分。运用理性工程学点评办法，得出规划要素与理性意向间的对应关系。理性工程学醉先运用到汽车规划中，后来逐步蔓延到其他技能范畴，如建筑规划、服装规划等等。由此扩展了产品规划的点评办法，使规划的***需求以数学数据的形式展示出来。规划师能够快速得到规划要素的参考数据。

总结铁床上下床研讨能够得到了以下几个定论：

（1）理性工程学中的各种理性问题的工程解决办法和点评办法能够交叉运用，得到的试验结果更具科学性。

（2）定性分析和定量分析相结合的研讨办法使研讨结果更加完整。

（3）基于学生公寓床的规划现状，在进行学生公寓床人性化规划中应更注重于情和趣味性的规划，经过色彩调配规划和书桌部分细节规划能够改善这两点。

对铁床上下床未来研讨展望

本文使用理性工程学体系的理论架构，采取定性与定量相结合的形式来提取学生公寓床的规划特征，从而得出用户的心思理性意象与规划要素的对应关系。本研讨因为时间上的原因，只能对现有的学生公寓床整体上的规划进行改善，铁床上下床个别细节的规划简单被疏忽掉和省略掉。我们可以将设计的心理需求传统的分为生理需求、物质需求和社会需求、精神需求。今后的研讨能够在选用本文的研讨办法基础上，加强对学生公寓床规划的各个细节部分的详细研讨。

我国是一个教育大国，在校大学生的数量巨大，对集体生活设备的研究十分重要。从人机工程学考虑，越挨近身体的物品越需要精心规划，这就需要加大对铁床上下床的人性化规划，使人机体系更调和。铁床上下床书桌和衣柜的格式设计打破传统的单一格式设计，选用多种可变化的格式，衣柜分为上下两部分，上部分为可挂放衣服的柜式，下部分为两个能够平放衣物的抽屉，在四季改换时能够很好地分类寄存衣物。随着大学生生活水平的不断提高，他们对生活细节中的物理要素和精神要素更为重视。

铁床上下床体系规划，要解决的是人与床具之间常常触摸的地方的规划，以及视觉感触上能带来正面的影响。比如与人的尺寸联系的相协调性、产品外观造型的适应性、颜色运用心思的感应性、采光问题的处理等。对铁床上下床系的研讨和规划,国外已有近40年左右的研讨前史,形成了相对比较完整的规划理论和方法,而且已经有广泛的使用。所以在规划过程中，必须了解“人”的习惯，包含动作、心思、行为特征、身心健康、学习效率等相关问题。铁床上下床体系是要让运用者与公寓床体系之间抵达平衡，就是对人机体系的充分利用，使这个体系的规划契合人性化规划理念，具体表现在床铺歇息平面，床头支架，边际挡架，学习桌椅（电脑桌椅），储物箱柜，辅佐设备等。

人性化规划在铁床上下床规划运用中需要从以下几个方面注意：

（1）公寓床体系的功用分析与作业运用区分配：歇息、学习、***等，重要功用和非必须功用，适迷人的功用的分配方法；

（2）公寓床体系的作业区域分析：歇息和歇息方法，完结抵达歇息区的肢体动作要求，施行歇息或学习过程中的身体动作支撑；

（3）铁床上下床体系的辅佐区域：造型提示类的辅佐，颜色运用的心思感触辅佐，作业辅佐中的结构性、准确性、可靠性、简明性和完整性等的重视。