不尊重***的基本权利，集体教育追求教育一致，不注重个性培养，排斥好动的***。过早进行认知教育（读书、写字等专项技能学习）不了解儿童生长发育规律，要求过高，限制过多，产生拔苗助长的挫折。延误矫正，造成***自信不足和不良习惯的定型化儿童感统失调实践证明；早发现早矫正会对儿童的成长越有利。如果错过矫正时机，轻则学业受挫，重则性格怪癖、误其终生。只有经过感觉统合，***系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触。

感统失调会造成学习障碍吗?早年的***听觉较弱，所以受不了太高、太大的声音，祖父母带大，环境噪音太多，父母脾气大。感统训练针对那些儿童?人类学习重要的并非知识，知识只是工具，掌握如何吸收、消化、运用知识的学习能力才是关键。如果孩子学习困难，不要埋怨指责，面对问题，理解原因，让孩子认真地做自己，只有喜欢自信的学习才能激发学习的热情，有了足够的热情，才有智慧和勇气克服困难。福州康语******。

折叠听觉语言障碍一种观点认为这种障碍与左脑半球功能有关，而与感觉统合过程无关;另一种观点却认为它与前庭平衡功能统合障碍有关。人类的听觉***形成比较早，但成熟却比较晚。由于儿童早年的听觉较弱，故受不了太高或太大的声音。因此，环境嘈杂声音太多、父母经常发脾气或ze骂儿童，都会造成儿童在听觉上形成一层自我的保护膜，养成拒绝听别人讲话的习惯。在所有感觉信息中，触觉刺激的频率，从肌肉关节到全身皮肤，每天都有无数不断的触觉。在儿童长大后，就会表现听力不佳，不知如何与人沟通，还会表现语言发展迟缓，语言表达能力不佳。