发指令时容易犯的误区有哪些？

没有及时强化

强化的重要性此前说过很多遍了，特别是在教孩子某项技能的初期，及时强化是非常重要的。强化物的种类也有很多，这里简单的给大家列举一些。

（1）社会性强化物——微笑、拥抱、口头赞美（你真棒，宝宝好厉害），掌声，竖大拇指等。

（2）活动性强化物——挠痒痒、举高高、去逛公园、去游乐场、玩滑滑梯等。

（3）食品类强化物——糖果、饼干、巧克力、果冻等。

（4）玩具类强化物——玩具汽车、积木等。

在选择强化物的时候，家长需要特别注意一点：强化物必须有奖励性，给孩子的强化物一定要是孩子喜爱的

 如何建立孩子的呼名反应？

而在训练孩子呼名反应的过程中，家长也可以利用肢体动作来辅助孩子，又或者是利用一些东西来吸引孩子的注意。当孩子对你的呼名没有反应时，你就可以通过一些他感兴趣的东西来让孩子顺利的看向你，比如你可以将孩子喜欢的玩偶拿在手上，然后在孩子的眼前晃动一下，同时，你呼叫一下孩子的名字，孩子看向玩偶的同时，也会和你产生回应。

   如何在日常生活中训练孩子的社交技能？

起床

孩子起床之后要穿衣服和刷牙，有些家长朋友会这样去做：直接给孩子下指令“穿衣服！”“去刷牙！”。

这里我建议家长可以用非语言指令代替指令。

什么是非语言指令？即手势、表情、暗号等。

家长可以用手指着孩子的衣服，或者是用手嘴模仿刷牙的动作，从而向孩子发送穿衣服、刷牙的信息。相比直接给指令，这种非语言指令会让孩子更有可能看向你，增加与你的眼神接触，而眼神接触是社会交往的重要基础。